搭建“脚手架”实现新跨越-来源：小学教学参考（中旬）（第2019006期）-广西教育学院.pdfVIP

名师工作坊名师工作坊 搭建“脚手架”实现新跨越 江苏南京市燕子矶小学（210000） 周 健 ［摘 要］“脚手架”式教学模式是建构主义理论中重要的一种教学模式，是在学生智力的最近发展区搭建“脚手架”，从而使学 生的智力从一个水平提升到另一个新的更高水平的教育方法。针对小学数学高年级的课堂教学，给出几个有效搭建“脚手架”的 方法，即提高学生认知水平的具体策略。 ［关键词］脚手架；认知水平；最近发展区 ［中图分类号］ G623.5 ［