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- 2023-04-04 发布于四川
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小学数学几何图形教学的实施策略
广西贺州市平桂区望高镇新立完小(542829) 吴富兰
[摘 要]数学是研究数量、结构变化以及空间模型的一门学科,是学好理科的基础。小学阶段是学生数学思维和数学能力形
成的初始阶段,同时又是教学中的难点,尤其是几何图形的教学更是难中之难。几何图形对于小学生来说太过抽象,若教学方式
选择不当,就很容易使学生陷入迷茫之中。对此,教师设计适当的
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