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教学活动预案
第5周
月 日
周
午
主题名称
春天来了
教学内容
清明果(美术)
教学目标
(重难点)
1.初步了解清明果的制作方法,学习圆的画法。(重点)
2.能用涂色、黏贴、揉捏等不同的方式呈现清明果。(难点)
教学准备
A4白纸13张(对半裁开),水彩笔,油画棒,绿色彩纸、皱纸,固体胶,橡皮泥,纸盘等;清明果图片
教学环节
教学目标
教学策略
反思建议
一、图片欣赏,认识清明果
认识清明果,为创作做好铺垫作用。
出示图片。
师:这是什么?(清明果)它是什么颜色的?(绿色)什么形状的?(圆形)它是用什么做的?(米粉、艾草)
说一说清明果。
师:你吃过的清明果里面有什么?你还见过什么形状的清明果?
二、讲解作画要求,了解圆的画法
学习圆的画法,能用涂色、黏贴、揉捏等不同的方式呈现清明果
了解圆的画法。
师:圆圆的清明果要怎么画呢?圆形是怎么画的?找到一个点,然后画一圈回到刚才的点,一个圆就画好了。你可以用食指在空中画一画。
认识、讲解材料。
师:今天我们就要来画一画、做一做清明果。看,这里有什么材料?(纸、橡皮泥、纸盘、固体胶等)这些材料怎么变出清明果呢?
讲解创作方法。
师:如果你选择了白纸、油画棒、水彩笔,可以画一画圆圆的清明果,然后涂上绿色;如果你选择了皱纸、彩纸,可以在白纸上画上圆圆的清明果,然后用这些纸贴在清明果上;如果你选择了橡皮泥呢?是的,可以搓出圆圆的清明果。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
自由创作,愿意参与活动
1. 幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿在画圆时,画一个较大的圆,然后画一些小的圆。
2. 特别对作画比较拘谨的幼儿给以鼓励。
四、展示评价。
能将作品展示在集体面前,并且愿意在集体面前表达
1.展示作品。
师:完成作品的小朋友可以把作品放到展示区。
2.欣赏作品引导幼儿互相欣赏。
师:说一说你最喜欢的作品是哪一件?为什么喜欢?
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