《口腔粘膜病学》教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 12 口腔粘膜病学课程教学大纲 开课单位： 口腔医学教研室 课程编码： 0210059 课程中文名称： 口腔粘膜病学 课程英文名称： Oral Mucosal Diseases 口腔粘膜病学是一门系统研究口腔粘膜病病因，发病机制、诊断和防治的一门独立学科。 《口腔粘膜病学》课程内容包括主要发生在口腔粘膜上的疾病，同时发生于皮肤或单独发生于口腔粘膜上的皮肤疾病，合并起源于外胚层和中胚层的某些疾病，以及全身性或系统性疾病的口腔表现。 教学内容和要求： ⒈ 掌握常见口腔粘膜感染性疾病、溃疡类疾病、变态反应性疾病、大疱类疾病、斑纹类疾病、唇舌疾病的临床表现、诊断与鉴别、治疗原则； ⒉ 了解系统疾病的口腔表征、性病在口腔粘膜的表现、口腔癌前病变的监测与防治。 ⒊ 通过听课、见习、实习、典型病例讨论等方式，学生应掌握常见口腔粘膜病的诊断与鉴别，熟悉治疗原则，能制定相应的治疗计划，并能对系统疾病的口腔表征具备基本知识。 本教学大纲供口腔专业本科使用 先修课程要求：口腔专业五年制本科学生，在完成口腔解剖生理、口腔组织病理等专业基础课程的学习后开设该课程。 本课程计划21学时，1学分，其中理论授课12学时，实验操作9学时。 选用教材：全国高等医药教材建设研究会规划教材、卫生部规划教材《口腔粘膜病学》第2版，李秉琦主编，人民卫生出版社，2003。 教学手段：课堂讲授、多媒体教学、课堂病案讨论。 考核方法：理论知识闭卷考试（70％）＋课堂病案讨论的平时成绩（30％）。 教学进程安排表： 章节 教学内容 学时 理论 实践 合计 一 口腔粘膜病概论 0.5 0 0.5 二 口腔粘膜感染性疾病 2.5 1 3 三 口腔粘膜变态反应性疾病 1 1 2.5 四 口腔粘膜溃疡类疾病 2 2 4 五 口腔粘膜大疱类疾病 1 1 2 六 口腔粘膜斑纹类疾病 2 1 3 七、八 口腔粘膜肉芽肿性疾病、唇舌疾病 1 1 2 九 性传播疾病的口腔表征 1 1 2 十 艾滋病 0.5 0 0.5 十一 系统疾病的口腔表征 0.5 1 1.5 合计 12 9 21  第一章 口腔黏膜病概论 一、学习目的 通过本章的学习，明确口腔粘膜病的研究对象，理解口腔粘膜病的产生与发展过程，掌握口腔年末并的研究意义和方法。理论课0.5学时。 二、课程内容 第一节 概述 ⒈ 学科介绍：学科研究领域，发展史简介 ⒉ 口腔粘膜病的涵盖范围 ⒊ 口腔粘膜病临床特点：性别、部位、病损、治疗、转归。 ⒋ 疾病分类：以临床特征为主干，兼顾病因及病理学特征。 第二节 口腔粘膜的结构与功能 口腔粘膜的结构 ⒈ 上皮层：基底层、棘细胞层、颗粒层、角化层 ⒉ 组成细胞：角质形成细胞、非角质形成细胞 ⒊ 固有层、粘膜下层 口腔粘膜的功能：保护、感觉、其他 第三节 口腔粘膜的代谢与更新* 上皮细胞的分化 细胞循环周期：G1期, G2期, M期 口腔上皮更新时间 第四节 口腔粘膜的增龄性变化 第五节 口腔粘膜临床病损特点 三、重点、难点提示和教学手段 ⒈ 教学重点及难点：口腔粘膜的结构；口腔粘膜临床病损特点 ⒉ 教学手段：课堂讲授、多媒体教学。 四、思考与练习 ⒈ 口腔粘膜的结构。 ⒉ 口腔粘膜临床病损特点。 第二章 口腔粘膜感染性疾病 一、学习目的 通过本章的学习，明确口腔粘膜感染性疾病的研究对象，理解口腔粘膜感染性疾病的产生与发展过程，掌握口腔粘膜感染性疾病预防及治疗的具体方法和意义。理论课2.5学时。 二、课程内容 第一节 口腔单纯性疱疹 ⒈ 病因：单纯疱疹病毒的结构特点；单纯疱疹病毒两个亚型的差异。 ⒉ 发病机制 ⒊ 临床表现： (1) 原发性疱疹性口炎的好发年龄及原因；病程及病损特点 (2) 复发性疱疹性口炎的特征；诱因 ⒋ 病理 ⒌ 诊断：主要根据临床表现进行诊断，了解口腔单纯疱疹病毒感染的辅助诊断 ⒍ 鉴别诊断：与口炎型口疮、三叉神经带状疱疹、手足口病、疱疹性咽峡炎、多形红斑鉴别*。 ⒎ 治疗：抗病毒药物（阿昔洛韦、利巴韦林、干扰素和聚肌胞、疫苗和免疫球蛋白）；免疫调节剂；局部用药；对症和支持疗法；中医中药治疗（口炎颗粒剂） 第二节 带状疱疹 ⒈ 病因：水痘-带状疱疹病毒引起感染的特点 ⒉ 临床表现：损害不超过中线；病损部位与受累神经分支的关系；Ramsay-Hunt综合征*。 ⒊ 治疗：抗病毒治疗；免疫增强治疗；抗菌、消炎、镇痛治疗；局部治疗 第三节 手-足-口病 ⒈ 病因：由柯萨奇A-16型病毒或肠道病毒71型引起。 ⒉ 流行病学：主要流