幼儿园：大班体育活动：踩石头过河.docx

大班体育活动：踩石头过河 活动目标 1.初步了解连续跨跳及助跑跨跳的动作要领，动作基本协调。 2. 在游戏中积极探索过河的策略，能主动遵守游戏规则。 活动准备 1.物质准备：16张软垫、起跳线2根、绕桩4个、准备活动和放松活动音乐 2.经验准备：助跑跨跳经验 活动过程 热身运动 （一）跑步进场：带领幼儿慢跑100-150米，速度由慢到快。 （二）热身 1.自由选择一块软垫站好。（事先摆好的场地，软垫每位小朋友一块） 2.玩游戏之前，请跟我一起做动作。（跟随音乐，活动头颈、肩部、扩胸、脚踝手腕等） 二、闯关游戏——“踩石头过河” 今天我要请大班孩子来一次闯关游戏—— “踩石头过河”。这个游戏一共有6关，你们愿意接受挑战吗？ （一）第一关——四块“石头” 1.认识“河”，明确游戏规则 （1）每四位小朋友一组，把四块石头铺在你们正前方的河里，踩着石头过河。针对幼儿排放的位置，进行引导，适当的调整石头的摆放位置。铺好后，听 到哨声集合排好队伍 （2）三个要求：第一，站在出发线开始，等前面一个小朋友过了河，你再开始出发。第二，过河之后，请你经过绕桩回到自己队伍的最后一个。第三，过河时候，脚千万不能踩到河里哦，不然游戏就算失败。准备好了吗？出发吧！ 2.跨跳“过河”比赛 （1）每个小朋友都玩过两次了吗？有没有成功过河？ （2）四组比赛 （二）第二关——三块“石头” 1. 调整“石头”位置，并探究：跨跳还是双脚跳？ （1）突然天空下起雨，雨水冲走一块石头，现在还剩几块？那我们需不需要去调整一下石头的位置呢？好，让我们进入第二关。 （2）现在变成三块石头了，你们还能成功的踩石头过河呢？ 2.跨跳“过河”比赛。 师：那我再来请你们比一比，看看三块石头了，哪几组能顺利地踩石头过河。 3.中场休息，教师小结：跨跳是比较好的的方法。 （三）第三关——两块“石头” 1.调整“石头”位置，并探究：是否要助跑? 助跑多远? （1）雨越下越大，雨水又冲走了一块石头，现在还剩几块，那我们还需不需要去调整一下石头的位置？让我们挑战第三关。 2. 幼儿示范并总结：第一步助跑跨跳的方法。 （2）现在只有两块石头了，你们还能成功地踩石头过河吗？ （3）幼幼示范学习：后退一步——向前跑一步——跨跳。 3.跨跳“过河”比赛 4．总结休息：助跑能够跨得更远，更顺利地过河。 （四）第四关——一块“石头” 1.调整“石头”位置，并探究：如何能连续跨跳 （1）雨一直没停过，下了三天三夜，把石头又冲走一块。只剩下了一块石头。请你们继续调整一下石头的位置，然后试着去踩石头过河。 （2）我发现很多小朋友都掉到了河里，鞋子裤子都湿了。似乎闯关不太顺利哦。请你们自己去想一想，再试一试，有什么办法可以顺利过河呢？ 2. 教师示范并总结：第二步跨跳要领 （1）我们把这种办法叫做助跑跨跳。往后退一些，先是跑跑跑，然后跨起一只脚，踩到石头上，跨过河。现在请小朋友们排好队伍往后退，都用这种助跑跨跳的方法去闯我们的第四关。 第五关——“河面”加宽，两块“石头” 1.认识“河”的宽度以及“石头”数量的双重变化。 （1）雨终于停了，可是河水上涨，小河变宽了，不过你们放心，老师给你们每组又重新找来了一块石头，请你调整一下石头的位置，再来试一试。用前面的助跑跨跳的办法，现在要跑跑跑，跨跨跨。开始吧！ 第六关——四块“石头” 1.巩固助跑跨跳 （1）河水还在上涨，河面又变宽了，两块石头不够，我直接每组再给你们找了两块石头，调整一下石头位置。然后开始玩一玩踩石头过河吧！ （2）小结：用了助跑跨跳的方法：跑跑跑，跨跨跨，连续地踩石头过河。 三、放松运动 师：现在请每位小朋友随便找一块石头，坐下来，我们给我们的小腿放松放松。