幼儿园：大班体育活动穿越火线.doc

大班 体育活动《穿越火线》 课程起源：本课八路军战胜鬼子为题材，创设一个战场背景，幼儿作为一名小八路（嘎小子）完成一系列的任务，并在活动中团结协作为集体获得各种荣誉勋章。 活动目标 1.知道锻炼能增强体质。 2.通过游戏锻炼，发展跑、跳、爬、钻、跨的能力。 3.乐于参与体育游戏，激发团结协作意识。 活动重难点 重点：知道锻炼身体能增强抵抗力，提高锻炼意识 难点：发展跑、跳、爬团结协作能力 活动准备 场地准备：教师预先设计好穿越火线的场景 物质准备：热身音乐、游戏音乐、放松音乐、红长线N条（没有麻绳代替）、球N只、绕庄N个 活动过程 开始部分 热身（热身音乐） 教师带领幼儿绕场地跑、跨跑、叉腰跑、拍手跑，跑完后做上下肢运动、关节热身（允许幼儿队伍不整齐或分散） 2.结合整队，报数 （二）基本部分 1.介绍游戏背景，探索游戏 教师：看我们的游戏场景，猜猜我们要玩什么游戏？ 教师：小红军在穿越火过程中是不能碰到红色的线，如果你碰到了就要被敌人发现，所以我们一定要小心翼翼的穿越。（幼儿示范、教师观察指导） 分享成功体验 教师：你是如何穿越火线？你用了哪些基本动作身体没有碰线？ 总结：原来我们小红军在穿越火线中用跳、钻、跨等一些基本动作才不会碰到红线。 游戏1：设计11条火线 教师：接着我们要难度加大，你们能挑战成功吗？ 教师：红军叔叔穿越火线时手上会拿什么？（枪、手榴弹）那我们待会儿拿着球穿越，既不能掉球还不能碰到线，任务能完成吗？(教师个别指导） 游戏2：两两合作运球穿越 教师：接着我们要两两合作运球，任务更难了。请小红军自由组队来排队。 5.游戏结束后，教师点评总结 教师：请你们评价一下哪一对小红军合作的的最完美？ 教师总结：从你们合作当中可以看出，你们完成的任务非常出色，非常优秀，虽然游戏中会出现小问题，下次肯定能能克服困难合作的更好。 （三）结束部分 1.放松游戏“洗澡” 教师：今天我们的游戏到这里就结束了，穿越火线还有各种玩法，你们可以在平时的游戏中探索新玩法来跟夏老师分享好吗？最后我们一起来洗个澡干净舒服一下吧。 活动延伸 日常游戏中探索穿越火线的各种玩法进行分享。