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《数字插画基础》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5100 课程名称 数字插画基础 课程性质 专业选修 学分 1.5 周数 2 学时 16+16 先修课程 设计色彩、设计基础、摄影基础 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《数字插画基础》课程目的是使学生学习并掌握电脑绘画的基本应用，并在绘画中熟练应用设计、造型、素描等基本理论。 课程主要内容包含：数字插画的概念，数字插画的应用领域，数字插画的不同表现形式，数字插画的基础软件应用，数字插画的技法应用。 该课程的教学目标是使学生能掌握数字插画的基本概念、绘画技法、设计理念以及创作形式。并能够在数字媒体相关作品的设计与创作中进行支撑与应用。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。 2.通过本课程学习，学生掌握数字插画的基本概念、表现形式、应用领域以及设计绘画应用的相关知识。能够具备独立设计、绘制数字插画的能力。 3.通过本课程学习，学生掌握数字绘画的基本绘制方式，熟练应用相关的数字绘画软件，能够具备从事主流类型的数字插画设计工作的基本技能。 4.通过本课程学习，学生具有进行作品分析的能力，能够掌握数字绘画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内外数字绘画的主流应用平台。 5.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够掌握数字插画的创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。 6.通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方插画设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外插画设计领域的前沿发展动态。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 课程 目标6 毕业 要求1 毕业要求指标点1.1 H 毕业要求指标点1.2 H 毕业 要求2 毕业要求指标点2.1 H M M 毕业要求指标点2.2 H M H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 M H 毕业要求指标点3.2 H M 毕业 要求5 毕业要求指标点5.1 H 毕业要求指标点5.2 M 毕业 要求6 毕业要求指标点6.1 H 毕业要求指标点6.2 M 毕业 要求7 毕业要求指标点7.1 H 毕业要求指标点7.2 M 毕业 要求8 毕业要求指标点8.1 H 毕业要求指标点8.2 M H 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.绪论 课程目标1 一、数字插画的概念 二、数字插画的艺术表现 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的概念与应用。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 理论2课时 2.数字插画的应用与发展 课程目标1、2、6 数字插画的应用 二、数字插画的发展 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的现状与发展。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时 3.数字插画的表现形式的类别 课程目标1、3、4 一、写实类插画形式 二、卡通类插画形式 三、抽象类插画形式 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的不同表现形式。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时 4.数字插画的应用领域 课程目标2、4 绘本类插画设计 文学作品类插图 广告宣传类插画 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解数字插画在不同领域的应用。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践4课时 5.数字插画的绘画软件 课程目标2、3、5 数字插画的应用软件介绍 软件的基本应用 三、软件绘画的基本技法 教学中运用各种电教手段，并结范例展示，让学生学习数字插画基本工具的应用。 1.课堂教学 2.多媒体范例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践4课时 6.插画中的造型与色彩设计 课程目标1、2、3、4、5 一﹑造型与构图 二﹑色彩的搭配 三、主题的表现 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分掌握插画设计中的造型与色彩表现。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践4课时 7.数字插画的设