合肥市高校研究生考研动机调查分析.docxVIP

? ? 合肥市高校研究生考研动机调查分析 ? ? 仇海娟，方 明 （安徽农业大学 研究生院，安徽 合肥 230036） Summary：对165名一年级在校研究生的考研动机进行问卷调查，结果表明：合肥高校研究生考研动机的6个构成要素强度顺序依次为求知进取、工作环境、自我实现、外界影响、生活方式、兴趣爱好.从整体来看，合肥高校研究生的考研动机是积极健康的，他们考研主要是为了获取更多的知识，但与此同时，工作环境及外界因素的影响力在加大；考研动机在性别、专业、家庭经济状况、婚姻状况上差异都不显著，但是在否专业跨考跟家庭来源于农村还是城镇上存在显著差异. Keys：高校；研究生；考研动机 G645 ：A ：1673-260X（2013）10-0193-03 1 引言 1.1 研究目的和意义 随着我国高等教育事业的迅猛发展和社会主义市场经济的不断完善，考研已经成为一种社会潮流；研究生报考人数逐年增加，已从2000年的39万增长到2012年的165.6万.全国考研持续升温，这场声势浩大的“考研热”引起了人们的深思.2000年潘佳雁曾对当代青年考研动机进行研究，但这项研究至今已有十多年，考生的考研动机也必然因为社会的发展而发生改变.因此，对当代高校研究生进行调查，分析他们的考研动机，显得尤为必要；而且了解考生的考研动机对各高校本科生教育教学、对研究生招生、教育管理以及当前的就业指导也能提供一定的参考. 1.2 国内外研究现状 潘佳雁(2000)的研究结果表明：当代青年考研动机的6个基本因素强度顺序是自我实现、求知进取、兴趣爱好、工作环境、生活方式、外界影响，同时她还发现性别、婚姻对考研动机的影响不大，但是应届生与往届生、大专生与本科生在考研动机上都具有较大差异[1].李少虎、许益芳等人的研究也表明性别、婚姻对考研动机的影响不大，而应届生与往届生在考研动机上也存在显著差异[2]，但此研究仅考察了体育学这一个专业的学生的考研动机，研究结果是否应该推广值得进一步研究. 1.3 研究对象与方法 本文采用《当代青年考研动机因素结构研究》[1]中的问卷，分别对安徽农业大学和安徽医科大学研究生院一年级研究生进行调查.问卷共40题，分为工作环境、自我实现、生活方式、求知进取、兴趣爱好和外界影响6个维度.共发放180份问卷，回收172分，其中有效问卷165份，有效率达91.7%.将原始数据输入计算机，用SPSS统计软件进行数据处理. 2 调查结果 2.1 样本特征 从表1我们可以发现：合肥高校中的研究生男女比例相近，男女生的报考人数无太大差异；文史、医学、农学和其他类别的研究生人数相近，报考理工类的人数相对较多；而且接近3／4的学生选择继续本专业的学习，只有小部分人选择了专业跨考；在12级研究生中只有4.24％的人已婚；城镇和农村的研究生人数相当，农村的稍占优势，学生中家庭经济条件一般的较多，而家庭经济条件较好和偏差的研究生都较少. 2.2 合肥高校研究生考研动机的特点 2.2.1 合肥高校研究生考研动机的总体特点 表2运用独立样本Ｔ检验进行检测得出，考生的考研动机由6个因素组成，平均分越高表明考研的动机越强烈.在安徽农业大学和安徽医科大学12级研究生当中，他们考研动机最强的是求知进取，其次是工作环境和自我实现等.可以看出，合肥市高校研究生的考研动机总体上是比较积极健康的，他们考研的主要目的是追求知识，不断提升自己.但是与此同时，他们的考研动机受工作环境和外界影响等客观因素的影响也较大. 2.2.2 各专业类型考生考研动机的比较 从表3我们可以看出，文史类的研究生考研动机最强，其次是理工类、农学类、医学类和其他.这可能是因为在研究生阶段，文史类专业相对于其他专业来说毕业后就业更为困难，当他们意识到这一点，就会更努力地学习，因此考研动机更强. 2.2.3 男女生考研动机的比较 表4至表8都是运用统计软件进行独立样本Ｔ检验得出的.从表4中我们可以看出，女生的得分高于男生，但是这一差异没有达到显著性水平.女生的考研动机要比男生强烈，因为随着社会的发展，女性承受的压力越来越大，为了适应社会发展，她们需要比男性更加努力地去提升自己.从考研动机的6个维度来看，男女生得分最高的都是在求知进取维度上，说明当代考生考研的动机主要是为了获取知识；但是在外界影响因素上P＜0.05，而在其他五个因素上P＞0.05，表明男女生除了在外界影响上存在显著差异外，在其他因素上差异都不显著，这主要是因为女生相对于男生而言更加感性，更容易受外界环境的影响. 2.2.4 专业跨考与非专业跨考组考研动机的比较 从表5中我们可以看到：在考研动机的6个因素中，专业跨考学生的得分普遍高于非跨考学生，专业跨考的同学要比非专业跨考的同学考研动机强烈，而且这一差异达到了显著性水平.笔者认为这主要是因为