人美版美术三年级下册第十课《有趣的蛋壳造型》说课稿.pdfVIP

人美版美术三年级下册第10课《有趣的蛋壳造型》说课稿 我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第十课《有趣的蛋 壳造型》的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书 设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《有趣的蛋壳造型》属于“设计·应 用”学习领域，本课的内容是：本课教学就是要引导学生善于利用身边的材料进行简单 的创意、设计，学习制作美化生活的小工艺品，感受设计制作给生活带来的情趣。本课 教学以蛋壳为创作主体，结合彩纸及其他废弃材料，进行人物、动物形象的设计制作。 在材料的加工和利用方面，更加注重美术的添加、概括、夸张等方法，在适形的同时， 使作品形象更加丰富有趣。引导学生了解适形造型的创作方法，并结合生活经验，发挥 想象，让学生在创作活动中，综合运用生活知识和美术造型方法，完成艺术创作，设计 制作出自己喜爱的蛋壳造型，激发学生对工艺造型的兴趣，培养学生热爱生活的情感。 根据“设计•应用”尝试从形状与用途的关系，认识设计和工艺的造型、色彩、媒材，学 习对比与和谐、对称与均衡等形式原理，用手绘草图或立体制作的方法表现设计构想， 感受设计和工艺与其他美术活动的区别。 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创