六年级数学比的基本性质 (1)教学课件.pptxVIP

比的根本性质第2课时什么叫比？两个数相除又叫做两个数的比。复习16÷25=〔16×4〕÷(25 × 4)=64 ÷ 100＝3＝(30÷10)÷(10÷10)30÷10＝3÷1 商不变的性质:在除法里，被除数和除数同时乘〔或除以〕一个相同的数〔0除外〕，商不变。和通分：把以下分数约成最简分数： 分数的根本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数〔0除外〕,分数的大小不变。比和除法、分数的联系和区别联 系区别除法分数比除数(不能为0)商被除数一种运算除号分母(不能为0)一种数分子分数线分数值后项(不能为0)前项比号一种关系比值利用比和除法的关系来研究比中的规律。6÷8=〔6×2〕÷〔8×2〕=12÷166︰8 =〔6×2〕︰〔8×2〕=12︰166︰8 =〔6÷2〕︰〔8÷2〕 = 3︰46÷8=〔6÷2〕÷〔8÷2〕= 3÷4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数〔0除外〕，比值不变。这叫做比的根本性质。＝2︰3前项、后项同时除以2前、后项必须是整数，而且互质。 利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的根本性质，我们可以把分数约分成最简分数。 应用比的根本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。4︰623下面哪些比是最简比： 6：9 2：9 4：22 7：13 〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕不是是是不是 〔1〕 “神舟〞五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。10cm15cm120cm这两面联合国旗长和宽的最简单整数比分别是多少？180cm (15÷5) ︰(10÷5) ＝3︰215︰10 ＝ 同时除以15和10的最大公约数 180︰120 ＝ (180÷60) ︰(120÷60) ＝ 3︰2同时除以180和120的最大公约数 1 1 2 2（ ）1818××（ ） 6 699︰︰＝3︰4〔2〕把下面各比化成最简单的整数比。同时乘6和9的最小公倍数＝0.75︰2 ＝〔×100〕︰〔2×100〕 ＝ 75︰200 ＝ (75÷25)︰(200÷25) ＝ 3︰8不管哪种方法，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。32 : 16=2 : 1=(32÷16) : (16÷16)48 : 40=(48÷8) : (40÷8)=6 : 5怎样化解整数比？比的前、后项都除以它们的最大公约数→最简比。做一做0.15 : 0.3=(0.15×100) : (0.3×100)=15 : 30=(15÷15) : (30÷15)0.75︰2=1 : 2 ＝（0.75×100）︰（2×100） ＝ 75︰200 ＝ (75÷25)︰(200÷25) ＝ 3︰8怎样化解小数比？比的前、后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 做一做怎样化解分数比？比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。做一做——比的前、后项都除以它们的最大公约数→最简比。〔1〕 整数比〔2〕 小数比〔3〕 分数比——比的前、后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。——比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。归纳化简比的方法一个小数和一个分数组成的比，怎样化解？做一做111123321. 根据比的根本性质判断下面各题正误。×〔1〕 4 : 15＝〔4×3〕:〔15÷3〕＝12 : 5 〔 〕〔2〕 10 : 15＝〔10÷5〕:〔15÷3〕=2 : 3 〔 〕〔3〕 : ＝〔 ×6〕:〔 ×6〕 ＝ 2 : 3 〔 〕〔4〕0.6 :0.13 =〔0.6×100〕:〔×100〕= 60 : 13 〔 〕×√√ 1 290.032. 选择正确的答案。B〔1〕 9︰6的比值是〔 〕〔A〕3 ︰ 2 〔B〕 1— 〔C〕 2 ︰ 3 〔2〕 ——的最简比是〔 〕〔A〕300 ︰ 1 〔B〕300 〔C〕 1︰ 300〔3〕 的最简比是〔 〕〔A〕25 ︰ 125 〔B〕1︰ 5 〔C〕 5︰ 1AB3. 生产一批零件，甲单独做6时完成，乙单独做8时完成。〔1〕甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是〔 〕 ︰ 〔 〕 3 4〔2〕甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是〔 〕 ︰ 〔 〕 4 3〔3〕乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是〔 〕 ︰ 〔 〕 3 4 比最简单的整数比 比值25 ∶100 ∶4.2∶1.4 1∶45∶33