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小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第1页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇
《小数点搬家》是选自九年义务教育六年制小学数学北师大版四
年级下册第三单元第 43、44页的内容。本课是在学生已经认识了小
数,并理解小数乘法的意义和会计算简单的小数乘整数的基础上进行
教学的。下面就是编辑给大家带来的小学四年级数学《小数点搬家》
优选教案范本,欢迎大家阅读!
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本一
教学目标:
1、通过创设生动的情境小数点搬家这一童话故事,使学生探索
出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。
2、能灵活运用探索出的规律。
3、激发学生学习数学的兴趣,培养合作意识和应用意识。
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小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第1页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第2页
教学重、难点:
探索、概括出小数点的移动引起小数大小的变化规律。
学具:数字卡片。
一、导入课题:
导语:我们已经了解了一些有关小数的知识。小数中一个最重要
的符号是什么?(板书:.)今天,我把这位客人请进了课堂,看看它会
给我们带来什么?
小数点可真是个调皮的小家伙,它告诉同学们,今天,小数点要
搬家了,这是怎么回事了,同学们想知道吗?让我们一起来看看吧(课
件播放童话故事)
二、童话激趣,发现变化。
第 2 页 /共 37页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第2页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第3页
1、动画:
2、(flash动画)小数点来到森林里玩,看见山羊开了一家快餐店,
山羊愁眉苦脸地坐在窗前。小数点看见快餐店门前的价格牌(¥288),
上面有它的好朋友数字,就跳了上去(¥288.)过了一会儿,小数点觉
得很奇怪没有顾客?为什么会这样呢?小数点想了想,说:我要搬家了!
于是小数点搬到了 8和 8 的中间(¥28.8)。这时就有一些动物来快餐
店了。
师:为什么会这样呢?(价格便宜了。)
3、(flash 动画)小数点笑着地说:看来我搬家很值得,那我再搬
一次吧!(¥2.88)。不多久,山羊的快餐店生意好极了。小数点开心极
了,想着我真是个天才!
师:山羊的快餐店,原来是一个客人都没有,可是现在生意兴隆。
这又是为什么呢?你能再用一句话来说一说吗?(生说)
那么从原来的 288 28。8再到现在的 2.88又是怎样变化的呢?
第 3 页 /共 37页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第3页
小学四年级数学《小数点搬家》优选教案范本五篇--第4页
你能用一个算式表示吗?(生说)
假如小数点再往左搬一次家成为0.288,与原来的288相比发生了
什么变化?(生说)
这些变化是不是有一定的规律呢?请同学们在组内探讨。
4、小组汇报:
汇报交流,在得出大致的小数点向左移动引起小数大小的变化规
律的基础上,老师总结一下。
5、是不是对所有的数都适用呢,我们能想法验证吗?小组交流
来了这么多客人,山羊真开心呀,可月底一算,亏本了,热心的
小数点知道自己闯祸了,赶紧往右搬,根据刚才的故事,你能猜出小
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