初中美术人美七年级上册（2023年新编）漫画漫画教案设计.docx

课题：人教版美术七年级上册第8课——漫画 课 型：造型·表现 课 时：共2课时 （第一课时独幅漫画设计与绘制） 单 位：江油市新安初级中学——李海斌 【教材分析】：漫画是20世纪初期逐渐形成的一门独立绘画艺术，它重点在于“漫”这种艺术表现形式。本课意图是为了培养学生留心观察周围的事物，用敏锐的眼光捕捉生活中的现象，深刻理解生活，对人生态度价值观有深层的了解与判断，且能用漫画的形式大胆的表达自己的情感和思想，提高学生的观察能力、联想力和表现力。 【学生分析】：漫画对这个年龄阶段的孩子来说并不陌生，在生活中能时时见到漫画类书籍。虽然传统国画、油画、版画有着很高的艺术性及欣赏性，但却并不如漫画吸引他们。但他们对漫画的了解普遍简单，对漫画的创作思路、表现方法、类别特点等都缺乏认知，所以本课就是带领孩子们逐步解决这些困扰。 三 维 目 标 知识与技能： 了解漫画的基本常识，认识漫画所具有的教育、娱乐和审美功能。体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务于生活，具有讽刺丑恶、弘扬正气功效。 过程与方法： 通过欣赏、讨论、合作学习、自主探究等途径的学习，掌握运用简练的线条对事物进行夸张，提炼，大胆的表达自己的情感和思想。 情感态度与价值观： 培养学生观察力、表现力，让他们用漫画对照自己的言行去理解、去反思，学会分清是与非、美与丑、善与恶，达到晓之以理，动之以情，导之以行的教育目的。 教学