初中美术人美七年级上册（2023年新编）漫画《漫画》说课稿.docx

《漫画》说课稿 一、教材分析 本课是美术课堂的延伸，作为一种特殊的画种，漫画虽然在湘教版初中美术课本中没涉及到，但也与课本有着必然的联系。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力；通过漫画的欣赏，可以教给学生观察生活，识别生活中的真善美与假恶丑现象，增强是非观念。 二、教学目标： （1）通过漫画欣赏，使学生了解漫画的特点与种类，培养学生的观察力、想像力。 （2）使学生进一步理解生活与艺术的关系；培养学生的幽默感和增强识别真善美与假恶丑的是非观念，从而提高审美能力。 （3)完成一幅简单漫画的创作。 三、重点难点： 重点：1、欣赏和讨论漫画的特点、绘制方法、类型意义。 2、完成一幅简单的漫画创作。 难点：学生学会观察生活，识别生活中的真善美与假恶丑现象，增强是非观念。 四、教法与学法 依据本课实际，我以体验、问答方式来完成本课内容，目的在于提高学生的创新精神和思维能力，增加学习兴趣。另外以多媒体课件贯穿课堂，通过直观、详尽的直观演示，来达到教学目标。教师示范让学生有个直面的认识，加深对漫画的理解。 五、教学过程 （一）、创设情景 导入新课 图片导入：教师自己绘制了四副漫画作品，以小故事的形式导入，让同学们把老师所说的话和图画的内容结合起来，（小故事内容：老师今天早上起