漫 画
40中 周婧桦
教学目标
1学习和了解漫画的基础知识,包括艺术特点、种类、绘制方式及表现方法等。
2初步掌握漫画的常用手法,尝试完成漫画练习。
教学重点
1 体会漫画表现方法。
2 掌握简单的漫画创作。
教学难点
简单漫画创作中如何表现出漫画效果。
教学准备
多种形式的范画。
教学方法探究式
教学过程
一、兴趣导入
活动一 我们为什么爱漫画:同学们手中经常会有一些漫画书,邀请两个同学向大家介绍为什么喜欢这类书。?
教师总结:具有特殊魅力的绘画艺术,可以用于讽刺或用于愉悦,具有幽默感。它就像我们身边充满活力的伙伴,使我们的生活充满笑声,富有情趣。
二、探究学习
1 想一想
请同学们想一想:漫画有哪些特点?
教师总结:(1):令人发笑
(2):多种表现方法,比喻,夸张,象征等
(3):夸张的构思和夸张的造型
2 想一想
同学们看到的这些漫画都有哪些绘制方式?
教师总结:黑白,水粉水彩,电脑绘画等等。
3试一试
漫画的产生形式多样,同学们能将这些漫画分类吗?
讽刺画 幽默画 肖像漫画
还可以分为:独幅漫画,四格漫画,系列漫画
同学讨论回答这些漫画各自的特征,教师总结解说。
4画一画
漫画使用了多
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