高中体育与健康 人教版 篮球模块2课件（9-5）.pptxVIP

高中体育与健康 人教版 高中全一册 篮球模块2（第5课时） 1.给有球队员的侧掩护配合 2.体能练习宣城市第二中学 吴 旭 1 指导思想 本节课以“健康第一”为指导思想，落实立德树人根本任务，提高学生终身发展所需的体育与健康学科核心素养。教师遵循由易到难、由简单到复杂的原则去组织练习，让学生更易于掌握给有球队员侧掩护基本战术和适应篮球比赛的体能，侧掩护属于篮球战术中的基本，利于打开对篮球比赛的思考。 2 教材分析 给有球队员的侧掩护是基本的且最实用的战术之一，需要有团队的意识和一定的篮球基本功。本课给有球队员侧掩护是属于水平五，是篮球教材中的一项重要教学内容，在篮球比赛中运用广、得分高。通过本次课的学习进一步规范行侧掩护战术，并在全场运传投组合练习中得到运用。 3 学情分析 本节课是高二学生，他们有一定的篮球基础，学生得认知活动自觉性明显增强，思维的目的性、方向性明确，该阶段的男生运动能力相对比较好、求知欲望强、渴望挑战自我。所以只要精心组织调动学生学习激情，就可以很好地完成教学目标。 4 教学目标 1、认知目标：学生理解侧掩护（挡拆）战术配合的动作要领、移动路线及在比赛中的价值。 2、 技能目标：通过练习，90%左右的同学能基本掌握侧掩护配合方法，10%左右的同学能在防守下熟练应用侧掩护配合。发展学生的灵敏与协调能力。 3、情感态度目标：培养学生的灵活机智、勤奋好学的优良品质，提高团队合作意识和协作能力。 5 课的重难点重点：能够掌握掩护配合的正确身体姿势和运动路线难点：配合时机的把握 6 教学流程准备部分：1、课堂常规 2、准备活动 ①慢跑结合步伐练习 ②拉伸与激活练习 6 教学流程1.原地徒手利用脚下的标志掩护和转身8-10次2.两人一组利用两个个假人，进行掩护和转身，接传球完成上篮4-6次 3.四人一组利用半场进行侧掩护练习，1-4组分别在1-4号篮球筐进行练习（消极防守）4.优生展示5.体能练习：跑位、折返跑基本部分 6 教学流程结束部分： 1、拉伸放松 2、课堂小结 3、布置课后作业 4、宣布下课 5、收取器材