苏教版数学四年级下册 第8单元确定位置 课件.pptVIP

8.2 确定位置 1.知识与技能：感知数字与信息的关系。 2.过程与方法： 在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用。 3..情感、态度和价值观：体会它们的实际价值，感受数字编码的思想和方法，感受数学与生活的密切联系，发展实践能力。 重点:感知数字表达信息的最基本方法和作用,尝试应用数字来处理信息。 难点:感知数字表达信息的最基本方法和作用,尝试应用数字来处理信息。 你知道这些电话号码吗？ 报警 急救 查号 火警 报时 110 112 114 117 119 火 警 本地电 话 号 码 查 询 119 114 救 护 120 12315 117 报 时 故 障 申 告 天 气 预 报 消 费 者 投 诉 热 线 交 通 事 故 报 警 122 121 112 112 121 故 障 申 告 天 气 预 报 110 火 警 报 警 1. 在生活中，我们常见到一些用数字编成的号码，这些号码都表达一定的信息。 寄发信件时,为什么要写邮政编码？ 邮政编码214206表达了哪些信息？ 2 1 4 2 0 6 江苏苏南地区 东山支局 无锡邮区 投递局 宜兴市邮局 邮政编码由6位阿拉伯数字组成， 它的前两位数表示自治区、直辖市， 第三位数表示邮区代号， 第四位数表示市（县）的编号； 最后两位代表邮件投递局、所。 2.讨论：