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《外科学》课程大纲 课程编码：1918366112 课程名称：外科学 英文名称：Surgery  课程类型：□通识教育课程 □学科基础教育课程 专业教育课程  课程性质： 必修 □方向 □选修 总学时数：56学时 （授课40学时，课内实践16学时） 总学分数：3.5 先修课程：系统解剖学、生理学、药理学、诊断学 适用专业：中医学 开课学期：第7学期 开课学院/部(室/所/其他）：中医药健康服务学院/临床医学系 一、课程地位与作用 本课程是五年制中医学专业学生开设的专业教育课程,必修课程。 外科学是对医学发展产生重要影响的临床医学学科之一。外科学是临床外科学的重要组成部分，是 一门专业必修课。它包涵外科各学科的基础理论知识和各项基本技能操作。通过对外科学的教学，使学 生能了解世界外科发展史，熟悉现代外科学的范畴及其分类，并由此理解学习和掌握外科基础理论、基 本知识、基本技能的必要性和重要性。掌握常见外科疾病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、 顶防和治疗原则；训练学生外科手术学的基本操作技术和培养学生严格的无菌技术和无菌观念，外科学 还着重对学生临床思维和实际工作能力的培养，强调树立全心全意为病人服务的思想，自觉地运用理论 与实践相结合的方法，培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。 外科学既有自身的理论体系，又与基础医学和其他临床医学学科密切相关。要求学生在学习系统 解剖学、诊断、药理等课程之后学习，本课程通过理论的学习和技能的培养、以及动物实验等多种方法， 使学生掌握临床外科常见疾病的基本理论知识和基本技能，为临床应用奠定基础。 二、课程目标 336 通过本课程的理论教学 （课内实践教学），实现下列目标： 1.理解学习和掌握外科基础理论、基本知识、基本技能的必要性和重要性； 2.掌握常见外科疾病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、预防和治疗原则； 3.训练学生外科手术学的基本操作技术和培养学生严格的无菌技术和无菌观念； 4.培养学生临床思维和实际工作能力。 课程目标支撑毕业要求 （√） 课程目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 目标1 √ 目标2 √ √ 目标3 √ √ 目标4 √ √ 三、课程教学内容与基本要求 （一）理论教学部分 第一章 绪论 （支撑课程目标 1） 参考课时：0.5学时 教学目标：了解外科学的定义、范畴和发展史。重点了解新中国在外科领域的成就。树立学习外科 学的正确观念。掌握外科学的范畴，强调外科医师需要掌握扎实的基础理论和基础知识，从外科学发展 提出外科医师的必备条件。 教学内容：阐述外科学的范畴、外科与其他学科间的关系。介绍外科的发展史。讲解学习外科的方 法。 学习重点：外科学的范畴。 学习难点：怎样学习外科。 第二章 无菌术 （自学） 第三章 水、电解质紊乱和酸碱平衡失调 （支撑课程目标1、2、4） 参考课时：3.5学时 教学目标：了解体液和酸碱平衡的调节及其重要意义；掌握等渗性缺水、低钾血症的外科病因、临 床表现、诊断和治疗方法；掌握代谢性酸中毒的临床表现、诊断和治疗；熟悉外科病人生理需要量和体 液失调的临床处理基本原则。 教学内容：体液代谢失调和酸碱平衡失调的病因、临床表现、诊断及治疗，介绍水、电解质及酸碱 平衡在外科的重要性；外科病人体液失调的综合防治原则。 学习重点：体液代谢的失调、酸碱平衡的失调、临床处理的基本原则。