小学信息技术_你说我说发帖子教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计 第5课 你说我说发帖子 （南关小学） 【教学目标】 知识与技能： 1.掌握注册和登录论坛的方法 2.掌握在“坛”里发帖与回帖的操作方法 3.了解发布贴图的方法与论坛礼节 过程与方法： 通过在论坛上对宠物问题的交流，体验利用网上信息交流解决实际问题的优势，引导学生自主学习、主动探究，在与伙伴的合作中提高网上交流的能力，并在小组合作解决问题的过程中，提高协作、沟通能力。 情感态度与价值观： 1.能够理智的对待宠物问题，形成健全人格 2.提高文明上网意识，形成良好的网络道德 3.体验开放式交流乐趣，提高学生主动交往的能力，培养学生合理运用信息技术工具交流信息的意识，养成自觉运用信息技术解决生活需求的习惯 【重、难点】 教学重点、难点： 教学重点： 1.了解论坛会员的意义 难点 2.掌握发帖与回帖的方法 教学难点： 发帖与回帖的操作方法 【教学准备】 学生准备：整理好周围人们对饲养宠物的看法 教师准备：计算机网络教室；在“中少在线”注册一帐号，便于示范 【教学过程】 一、情景导入 上学路上，能能和大强分别谈到了自己深受宠物之“害”的经历，小丽感慨现代社会养宠物的人很多，大家对宠物的看法不一，提议与他人交流一下对养宠物的看法。同学们觉得养宠物是件好事还是件坏事？（生稍作交流）我们怎么才能让更多人知道我们的观点呢？到哪里去发表自己的看法？ 二、新发现、探究学习 在这里