小学英语_Unit3MyschoolcalendarALet’slearnLet’stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

Unit3 My school calendar A Let’s learn Let’s talk 教学设计 一、【教学内容】 本节课内容为五年级下册第三单元A部分词汇和对话整合课。 二、【教学目标】 （一）知识与能力目标： 1.学生能够听、说、读、写6个月份单词January,February,March,April,May,June。能在语境中正确运用这6个单词对月份进行描述。能够根据实际情况判断句子正误并作相应的修改，并按照实际情况填充合适的单词并进行描述。 2.能够听、说、认读核心句型：When is the party? It’s in April. 3.学生能够理解对话大意，按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并进行角色扮演。能够在情景中运用句型When is (the)...? It’s in ...就某个活动在哪个月份举行进行问答。 4.学生能够在语境中理解生词a few,thing,sports meet,trip的意思，并能正确发音。 （二）过程方法目标: 1.教师通过创设情景让学生带着问题看动画,并在理解的基础上进行模仿。通过听音模仿，自读和小组分角色表演的活动,让学生不断熟练和掌握文本。 2.学生通过老师的问题引领、板书、播放动画、音频等方式多次听、说、认读句型When is...? It’s in... 3.学生通过课件图片、单词卡片的方式听、说、认读单词 January,February,March,April,May,June。 （三）情感态度价值观目标： 通过本课的学习,让学生能够了解校历上1-6月中丰富多彩的活动，能够了解相应节日的月份。并在这些节日中进行德育渗透，让学生知道在母亲节时，我们应该为妈妈做些力所能及的事情以及让学生了解我们中国自己的传统节日，并能够在今后的生活、学习中传承和发扬我们的传统文化。 【教学重难点】 （一）教学重点 1. 掌握四会单词：January,February,March,April,May,June。 2.掌握重点句型When is (the)...? It’s in ...并让学生在听、说、读、写技能上有所提高,能够完成相关的练习活动。 （二）教学难点 难点是 January,February的发音及拼写以及让学生在实际情景中正确运用 When is (the)...? It’s in ...进行问答。 四、【教学准备】 PPT，word cards 五、【教学过程】 （一）Warm-up: 1. Greeting 2.Enjoy a song Q:What’s the song about? S:It’s about the month.(月份) 3.Free talk: (1) T: How many months are there in a year? (2)呈现日历：Look , what’s this? S: 日历 T: Yes,It’s a calendar. (3)呈现校历:Is it a calendar,too? S: Yes. T: It’s a school calendar.校历 Look at the school calendar .There are many fun things on it.Which one do you like best? S: It’s in spring /summer /autumn/winter. S:I like the sports meet best. T:When is the sports meet? S:It’s in spring . T:Children,we’ll have a sports meet in spring . 【设计意图】通过 Greeting,Enjoy a song，Free talk等热身活动，活跃课堂气氛，让学生了解一年有12个月以及calendar，school calendar的含义，通过问答校历上学生最喜欢的活动、节假日及其举办的时间，初步渗透When is...? It’s in...句型，为下面的学习做好铺垫。 Presentation: 1.Let’s try. T:Look.Who are they? S:Zhang Peng and Mike . T:Zhang Peng and Mike are talking about their school calendar,too.Look,here’s an invitation about the sports meet. Who will go to the sports meet next week?Zhang Peng’s parents or Mike’s parent