数字信号处理教学改革的探索.docx

? ? 数字信号处理教学改革的探索 ? ? 刘芳 （文华学院信息学部，湖北武汉430074） Summary：“数字信号处理”是电子信息类专业的重要课程，在各个学校的专业教学中受到相当的重视。本文总结近几年学生学习该课程实际情况的经验以及教训，从理论教学和实践教学两个方面进行改革。在理论教学方面，强调优化教学内容、改善教学方法、加强师生互动；在实践教学方面，开展课内实验和课外实验，培养学生主动学习、独立思考、实际解决问题的能力。 Keys：数字信号处理；改革；实践 G642.0 ：A ：1674-9324（2015）49-0242-02 “数字信号处理”是电子信息类专业的重要课程，在各校的专业教学中受到相当的重视。我们总结近几年学生学习该课程的实际情况，提出从理论教学和实践教学两个方面进行改革，让课堂教学深入浅出，教学方法灵活多变，从而提高学生学习的兴趣，培养学生主动学习的能力；另外，加强实践教学环节，培养学生独立思考问题的习惯，提高学生实际解决问题的能力，为其继续深造或工作就业打下良好基础。 一、理论教学改革 1.优化教学内容。数字信号处理课程理论性较强，概念抽象，公式繁多，学生普遍反映理解较困难，因此优化教学内容非常关键。首先，要选择合适的教材，以基本理论和基本方法为核心，配有举例说明和MATLAB程序示例；其次，根据各专业的不同要求，以及学生自身基础水平的区别，合理选