数值模拟在《工程结构抗震》课程教学中的应用.docx

? ? 数值模拟在《工程结构抗震》课程教学中的应用 ? ? 杨迎春，吴照学，邱 磊 （安徽农业大学 工学院，安徽 合肥 230036） Summary：《工程结构抗震》课程涵盖大量抽象概念和结构动力学方面的知识，给学生的学习增加了难度.为了帮助学生更好的理解工程抗震原理及结构的抗震设计方法,本文借助大型通用有限元分析软件ANSYS将数值模拟引入工程结构抗震课程教学中,在讲解振型分解反应谱法、时程分析法、“强柱弱梁”等理论时，让学生直观认识到地震作用下构件和结构的受力特点和破坏形态,有助于启发学生的主动思维、提高课堂教学质量. Keys：工程结构抗震；数值模拟；ANSYS G642 ：A ：1673-260X（2013）01-0194-02 我国是多地震的国家，抗震设防的国土面积约占全国国土面积的82.7%.历史震害表明，地震造成的人员伤亡和经济损失，主要是因为房屋破坏和结构倒塌引起的，因此，对各类工程结构进行抗震设计，提高结构的抗震性能是减轻地震灾害的根本途径.《工程结构抗震》课程的任务就是使学生掌握工程地震基本知识、工程抗震原理以及结构的抗震设计方法，为学生今后解决工程抗震设计方面的问题奠定基础[1].由于地震的抽象性和复杂性，学生对复杂的地震工程动力分析难以理解.实验条件的不足和较高的实验费用又使得学生难以通过实验直观地了解结构在地震作用下的反应.如何选择行之有效的教学