《舞蹈基础》第六章 幼儿舞蹈教学教案.pptxVIP

教案是教师上课的重要依据，为教学活动有效而顺利地开展奠定基础。编写教案的过程是对教学内容进行消化、加工、提炼的过程。通过编写教案，教师将教学内容按照幼儿的理解与接受规律重新进行组合、表达，将其加工为幼儿易于接受的信息。本章主要介绍幼儿舞蹈教案设计的原则、教案的基本结构、教案设计的步骤、编写教案时应该注意的事项及幼儿舞蹈教案设计的案例。;; 一份完整的幼儿舞蹈教案应该包括教学的基本信息、教学目标、教学过程和课后总结几个部分。;（一）基本信息 舞蹈教案的基本信息主要包括课程名称、教学日期、授课内容、授课教师，授课对象、授课人数、课时数及教材名称与教材版本等相关信息，基本信息的掌握为教学过程的顺利进行奠定了基础。;二、幼儿舞蹈教案设计的原则;（三）基础性;三、幼儿舞蹈教案设计的步骤;（三）选择教学方法;四、编写教案的意义; （二）有利于教学水平的提高; （三）有助于教研活动的开展;;一、小班幼儿舞蹈案例;活动指导： （一）教学导入 幼儿学小鸟飞律动进入教室，师生问好后，复习上节歌曲《小兔与狼》，幼儿可根据歌曲内容自由表演。 （二）幼儿学习舞蹈 1．欣赏音乐，学唱歌曲。 师：“我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过（播放歌曲）。” 2．以情景“两只老虎在树林里跳舞”引出主题，激发幼儿兴趣。 3．教师示范舞蹈。 4．引导幼儿学