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【大班科学教案】大班科学教案：美丽的家园--第1页
【大班科学教案】大班科学教案：美丽的家园
活动目标
1、激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。
2、在看一看、说道说道、议议、罢了中初步介绍一些美丽的海南风光。
3、学习用做记录的方法表示自己的想法。
活动准备工作
1、笔、和表格人手一份。
2、猴子的手偶一个。
3、多媒体课件。
4、小红旗人手一面。活动流程 猴子求助——幼儿协助猴子打听家——展开环保
教育，同时了解猴岛及一些美丽的海南风光——探讨——当个环保大卫士。
活动过程
（一）已经开始部分：
一、猴子求救
1、“孩子们，你们看看猴子大哭了！”
2、让孩子们看猴子哭着说“我没有家了，请大家帮帮我好吗”
二、幼儿协助猴子打听家
1、“猴子为什么没有家呢？”让孩子们讨论
2、“你们能够无法协助猴子呢？”
3、“那好，请你们把想出来的办法用标记记录出来，看谁的办法最多。”
4、使孩子们分后组画标记，想要办法协助猴子。
（二）基本部分：
一、使
幼儿
说道说道谈谈自己的不好办法
【大班科学教案】大班科学教案：美丽的家园--第1页
【大班科学教案】大班科学教案：美丽的家园--第2页
1、“请你们把自己的好办法说一说”
2、使幼儿说道各种各样的办法。
3、“你们可真棒，想出了许多好办法。”
二、展开环保教育，同时了解猴岛及一些美丽的海南风光
1、“猴子喜欢生活在环境优美的地方，那它喜欢生活在海南岛吗？为什么？”
2、使幼儿讲出各种原因。
3、放vcd，介绍猴岛。
4、我们海南除了很多美丽的地方，你们晓得吗？
5、让幼儿说出自己去过的旅游景点。
6、我这里也存有一些美丽的风光，我们一起来看一看吧！
7、让幼儿了解一些美丽的海南风光。（放课件）
8、这么美丽海南，也存有一些地方受了污染，使我们来看一看看。
三、讨论：环境遭受到污染怎么办？
1、使孩子们探讨：这里缺乏了什么？为什么可以没游人呢？
2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？
3、使幼儿分后组画标记搞记录，然后再说一说道。
（三）结束部分：
1、从今天已经开始，你们愿当环保大卫士吗？
2、那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。
3、跑，启程吧！
延伸活动： 我们应该怎样做好环保小卫士。
【大班科学教案】大班科学教案：美丽的家园--第2页
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