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幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇--第1页
幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇
篇1
活动目标：
1、在帮助毛毛虫安排食谱的过程中尝试根据水果的不同种类进
行排序。
2、要求幼儿能用语言清楚地表述自己的排序规律。
活动准备：
课件《好饿的毛毛虫》和《毛毛虫食谱》、人手一条毛毛虫、幼
儿排序的操作材料
活动过程：
一、出示课件，引出主题
先出示卵，引导幼儿思考卵会变成什么？
二、欣赏故事，理解内容，教师和幼儿一边看图一边理解故事
1、毛毛虫从星期一到星期五分别吃了哪些食物？
2、星期六又吃了许多什么？
3、毛毛虫吃的食物太多，消化不良，该怎么办？
4、引导幼儿如何帮助毛毛虫安排食谱。
三、教师演示多媒体，示范如何给毛毛虫安排有规律的食谱
1、先出示几种完整的食物排列，引导幼儿说说排列规律。（abab
式→abbabb式→abcabc式）
2、其次再出示一些不完整的食物排列，引导幼儿说说少了什么。
四、幼儿自己动手操作，为毛毛虫设计有规律的食谱
1
幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇--第1页
幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇--第2页
1、幼儿每人一条毛毛虫以及可供排列食谱的水果若干。
2、教师巡回指导，帮助排序有困难的幼儿。
3、展示毛毛虫的食谱，和幼儿一起检查并纠正。
五、出示课件，教师接着讲述故事结尾部分，让幼儿知道毛毛虫
最后变成蝴蝶。
篇2
活动目标：
1、通过欣赏故事，了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程。
2、学习帮助毛毛虫安排食谱，会根据水果的不同种类进行有规
律地排序。
3、培养幼儿初步的推理能力，发展幼儿的创造力。
活动准备：
1、多媒体课件
2、幼儿排序操作材料（毛毛虫操作卡人手一份，各种水果卡片）
活动过程：
一、看看讲讲
1、月光下一个小小的卵躺在树叶上，你猜猜这个卵会变成什么
呢？
你发现它了吗？在哪里啊？（引导幼儿观察画面）
2、第二天，“啪”的一声，从卵壳里钻出一条又瘦又小的毛毛
虫。
是一条怎样的毛毛虫？它肚子好饿啊，看看它都吃一些什么？
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幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇--第2页
幼儿园托班数学教案《贪吃的毛毛虫》2篇--第3页
（阅读图片）
3、毛毛虫一口气吃了好多东西，它的胃开始痛起来了，树上的
小鸟给了它一个什么建议？（吃东西要有规律，不能太贪吃）
二、猜猜找找
1、找规律：毛毛虫听了小鸟的建议不再贪吃了，而是很有规律
的吃东西，看看毛毛虫是根据什么规律来吃东西的？
2、补规律：毛毛虫把它吃东西的规律藏起来了，你们猜猜它吃
了什么？（根据规律来判断）
三、排排乐乐
1、毛毛虫觉得自己安排的食谱还太单调，希望你们能为它安排
一些有规律的食谱。（幼儿自由探索多种排序方法）
2、结束：毛毛虫根据你们提供的食谱吃的好开心，现在它已经
不是一
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