地质版生命与健康常识七年级下册第七课 科学用脑 课件.pptVIP

（1）大脑一旦在外力的作用下遭受损伤，就会产生各种功能性障碍，包括偏瘫、失语、行走障碍、认知功能下降、情感障碍等。 （2）严重的会直接导致死亡或处于植物生存状态。因此，颅脑损伤严重威胁个人的生命安全和健康。 （3）颅脑损伤可能导致各种功能性障碍，对我们的健康危害巨大。生活中，我们要预防颅脑创伤，保护大脑健康。 为什么要防范颅脑损伤？ 知识探究 视频探究 开车不系安全带危险有多大 调查显示，在正面撞车事故中，系上安全带可以使死亡率减少57%，侧面扫车时死亡率可减少44%，翻车时死亡率可减少80%。 汽车座椅安全带系扣的正确方法: ◆以正确的姿势入座。 ◆将安全带系在腰间尽量低的位置上。 ◆肩部安全带要调节到不碰到脖子、下巴和脸部。 ◆确认安全带没有扭曲或松垮。 安全带系扣的正确方法 信息平台 知识探究 （1）车祸是颅脑损伤的最常见原因，因此注意交通安全至关重要。 （2）无论是开车还是坐车，无论是长途还是短途，任何时候都要记得系上安全带。 防范颅脑损伤（1）系上安全带 视频探究 不戴头盔的危害 科学实验结果表明，不戴头盔头部损伤率是戴头盔的25倍，不戴头盔受致命伤是戴头盔的15倍，不戴头盔或不正确戴头盔的摩托车驾乘人员的死亡率比正确戴头盔高34倍。 信息平台 知识探究 ①骑自行车、电动车或摩托车时请务必戴上头盔。 ②戴安全头盔，能使头部受到的损伤降到最低，是骑行人员生命最坚实的保护屏障。 防范颅脑损伤（2）戴上头盔 地质版《生命与健康常识》 七年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第三单元 健脑明眸 安全用药 第七课 科学用脑 新知导入 大脑是人体最重要最奇妙的器官，是主宰我们思想和行动的“司令部”眼睛是我们心灵的窗户。安全用药与我们的生命健康息息相关。科学用脑，呵护眼睛，安全用药，让我们更幸福快乐地成长。 教学目标 1、知道大脑的重要作用； 2、懂得科学用脑原因； 3、讲究用脑卫生的必要性； 4、知道讲究用脑卫生的方法； 5、明白要防范颅脑损伤的原因； 6、知道防范颅脑损伤的要求。 教学重点：讲究用脑卫生的方法；防范颅脑损伤的要求； 教学难点：讲究用脑卫生的必要性；防范颅脑损伤的原因。 新知讲解 一、讲究用脑卫生 知识探究 为什么要科学用脑？ （1）大脑是人体最重要的器官之一，是人类产生思想的工具，掌控着我们的思想，支配着我们在受到外界刺激时应该做出的反应，帮助我们躲避外界的威胁。 （2）讲究用脑卫生，防范颅脑损伤，能使我们学习更高效，思维更敏捷，情感更丰富、创造更精彩。 （1）大脑是我们思考问题和记忆事情的器官，控制着我们的运动、感觉、语言，甚至食欲，是人体生命运动的“总指挥部”。 （2）正因为有了智慧的大脑，人类成了世界上适应性最强、见识最广、最有创造性的生命。 信息平台 大脑的重要作用 在脑科学和互联网等新理论、新技术的驱动下，人工智能加速发展。有人认为，未来计算机主导的人工智能将比我们聪明得多。也有人认为，超人类人工智能的说法只不过是一种“神话”。你的观点是什么? 活动天地 （1）人工智能并不比人类聪明，人工智能只不过是记忆力以及分析能力会强一些。 （2）人工智能是能够带给人类社会的进步，但是在某种程度上也可能会给人类带来一些困扰，人工智能机是死的东西，它只能按人的意志去办事，而不能代替人的发明创造，更不能代替人的思维活动。 （1）我们想问题、做事情，都是由大脑控制着。大脑是人体的司令部，它好似一个微型宇宙，其中包含着难以想象的密码。 （2）我们的智能活动主要通过大脑来完成。让自己聪明，使大脑运转状态良好，发挥最佳潜力，一直是人类的追求。 （3）青少年正处于身体发育和求知学习的关键阶段，要使自己变得聪明，需要讲究用脑卫生。 为什么要讲究用脑卫生？ 知识探究 专家在线 一个人的聪明程度，受到遗传的影响，更与后天生活的环境、所受的教育，以及营养等都有很大关系。如果不愿动脑，不愿思考，不懂得挖掘和开发大脑的功能即便有再好的遗传基础，也很难发挥出大脑应有的作用。 人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇 （1）用进废退，即用脑则灵，不用脑则退化。这一规律受到许多心理学家、生理学家的赞同。 （2）遵循大脑用进废退的规律，就是要勤于思考，追求知识，勇于创新。 给我们什么启示？ 专家在线 大脑使用程度越高，我们的大脑神经细胞上长出的树突就越多。神经细胞上的树突越多，神经细胞接收的信息也越多，神经细胞的功能也越强，人就越聪明。 （1）勤用脑不仅使大脑越来越灵活、发达，还有益于健康长寿。 （2）如果懒于动脑，不愿动脑，只会加速大脑的退化，脑功能就越来越差，即使是聪明人也会变得愚笨，直至痴呆。 给我们什么启