高中语文课件：《山水田园诗歌》专题.ppt

你想到了哪些词语或诗句？ 山水田园诗 山水田园诗，源于老庄哲学，成于渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。 以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，宁愿隐身山林，啸傲烟霞，自由自在，无拘无束的生活愿望。 山水田园间，归来去留恋 —从“眼中景”看诗人“心中情” 居 任务一：居在何处，有何景？ 诗人们分别居在何处，写了哪些景物？小组讨论，找出诗人眼中的景物，任选两诗中的一句作赏析。 归园田居 山居秋暝 描写方法 景物 意境 情感 方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗、鸡、桑树 空山、新雨、明月、松、清泉、石、竹林、少女、莲叶、渔舟 远近结合、动静结合、有声有色、白描 上下结合、动静结合、有声有色、白描 清幽 优美 安定 和谐 清幽 明净 淳朴 和谐 热爱山水田园生活 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 写近景，地虽不广，屋也不多，但毕竟是自己的小天地，是自由自在的心灵栖息之所。环境幽雅美丽，衬托出诗人恬然自足，怡然自乐的愉悦心情。 暧暧远人村，依依墟里烟。 写远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔和的。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 “狗吠深巷中”写远闻，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。 “鸡鸣桑树颠”写近闻，没有混乱，鸡才能在桑树颠得意地啼叫。 空山新雨后，天气晚来秋。 山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气清新，景色美妙，给全诗创造了一个寂静、清新、幽雅的环境。 “空”实为静，人静，树静，水静，山静，让人心也静，这种静中透出的是心的空明与纯静。空山不是空空的山，而是宁静的山，纯明的山。 明月松间照，清泉石上流。 用清新自然的笔调，勾画出一幅有声（泉声）、有色（青松）、有动（泉流）、有静（月照）的幽静雅致的山间月夜图。上句侧重写空中，下句侧重写地下，各个景物非常协调，组成一个立体感很强的完整画面。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 写女子，先声夺人，先闻其声、后见其人。诗人先写“竹喧”“莲动”，是因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗情画意。民风淳厚，生活和谐美好。 任务二：为何居此，有何情？ 如此令人留恋的世外桃源，诗人们除了热爱美好的山光水色外，还有其他的原因吗？请同学们找出依据。 活动一：找诗眼，会情感。 如果用诗中的一个字来表达诗人的情感，你觉得哪个字最合适？ 归：对官场生活的厌倦，对自由田园生活的热爱，追求恬淡生活、宁静和谐的心境。 留：对黑暗官场的厌恶，对无忧无虑的闲适生活的向往，追求的是宁静、淡泊的人生态度。 陶渊明 王 维 仕途 思想 结局 道家、儒家 佛家、道家 20岁开始为官 41岁解印辞官 50岁受邀，拒绝 21岁中进士 40岁半官半隐 60岁官至尚书右丞 63岁因病而亡 61岁安然离世 一个人要选择一种不违背本心的，能更好地实现自己人生价值的健康、快乐的生活方式。不管你居高位，还是处低位都要活得真实，能让自己的心灵找到一块净土，让自己的心态非常的健康！ 课堂寄语 活动二：寻意象，绘意境。 请同学们任选其中一首诗，用简单的笔墨勾画，并为自己的画取个名字。 活动三：搜资料，汇类型。 关于山水田园诗，你还知道哪些代表人物和作品？ 感谢！