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课题
应用视频
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1) 掌握在PowerPoint课件中插入、编辑视频的方法
(2)掌握在PowerPoint课件中控制视频播放方法
(3)了解在课件中插入Flash动画的方法
(4)能够在制作课件时合理地应用视频
素质目标:
了解科技发展,激发创新精神,增强科技强国意识
教学重难点
教学重点:在PowerPoint课件中插入、编辑视频的方法
教学难点:在课件中插入Flash动画的方法
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→问题导入(5 min)→传授新知(20 min)→任务实施(18 min)
第2节课:问题导入(5 min)→技能提高(35 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤(2 min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
(5 min)
【教师】提出问题:
如果想在课件中插入视频,其插入方法与插入音频的方法一样吗?
【学生】思考、举手回答
通过问题导入,让学生主动探究新知,激发学生的求知欲
传授新知(20 min)
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解在课件中应用视频的相关知识
一、插入及设置视频
?【教师】请学生扫描二维码观看“插入及设置视频”视频(详见教材)
?【学生】聆听、观看、思考
PowerPoint支持插入mp4,avi,mpeg和wmv等格式的视频文件,插入方法与插入音频的方法类似。用户可在“插入”选项卡“媒体”组中单击“视频”按钮,在展开的下拉列表中选择“PC上的视频”选项,插入PC上的视频。
?【教师】多媒体展示“视频工具 格式”选项卡菜单界面,并提出问题,请学生分组探究:
对于插入的视频我们可以更改哪些设置?
?【学生】思考、观察、讨论、回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
插入视频后,可单击“视频工具 格式”选项卡“预览”组中的“播放”按钮预览视频。此外,还可以根据需要,在该选项卡中的“调整”组中调整视频的颜色、亮度和对比度等属性;在“视频样式”组中设置视频样式、视频形状、视频边框、视频效果;在“排列”组中设置视频的排列方式;在“大小”组中裁剪视频,或调整视频的宽度和高度。
【知识链接】
PowerPoint中添加的视频文件默认以视频首帧画面作为视频未播放时的封面,若需要改变封面,可以单击“视频工具 格式”选项卡“调整”组中的“标牌框架”按钮,自定义视频的封面。
?【教师】多媒体展示“‘视频工具 播放’选项卡”界面,详细演示视频工具选项卡的使用方法
视频的“视频工具 播放”选项卡与音频的“音频工具 播放”选项卡功能类似。例如,用户可在其“书签”组中为视频添加书签;在“编辑”组中剪裁视频及设置视频的淡入和淡出效果;在“视频选项”组中设置视频的播放方式。
二、屏幕录制
PowerPoint 2016版本新增了屏幕录制功能,用户可以将屏幕上的操作或播放的影像等录制为视频,插入当前幻灯片中。
【教师】演示在PowerPoint中进行屏幕录制的具体步骤
(1)新建一个空白演示文稿,单击“插入”选项卡“媒体”组中的“屏幕录制”按钮,此时屏幕顶部会出现屏幕录制设置窗口。
【知识链接】
选择区域:单击该按钮,鼠标指针会呈 形状,此时可将鼠标指针移至要录屏的区域,按住鼠标左键并拖动绘制屏幕录制区域。
音频:选中“音频”表示录制屏幕的同时会录制声音。
录制指针:选中“录制指针”表示录制屏幕的同时记录鼠标指针的操作过程。
(2)单击“选择区域”按钮,在需要录制的区域绘制矩形区域(红色虚线),然后单击“录制”按钮,此时屏幕中间会出现一个倒计时动画,倒计时结束后,用户在矩形区域内进行的各种操作及播放的视频等,都将被录制下来。
(3)录制过程中单击“暂停”按钮,可以暂停屏幕的录制,单击“停止”按钮,可以完成屏幕的录制,此时PowerPoint会自动将刚才录制的视频插入当前幻灯片中。
【学生】聆听、观看、理解、记录
【教师】让学生自行练习为在PowerPoint中进行屏幕录制的实际操作
【学生】思考、完成操作
【教师】巡堂辅导,对学生进行个别指导
通过教师的讲解和演示、课堂讨论、实操练习等方式,使学生了解在课件中应用视频的相关知识
任务实施(18 min)
【教师】讲解、演示为课件“狐狸的清白”添加视频的具体步骤
在课件“狐狸的清白”中,为了更形象地介绍狐狸的特点,吸引学生的注意力,可在相应幻灯片中插入与狐狸相关的视
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