《材料科学与工程应用实践》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

材料科学与工程应用实践 一、课程说明 课程名称：材料科学与工程应用实践 /Applications of Materials Science and Engineering 课程类别：学科专业课程 学时/学分：32/2.0 先修课程：固体物理、材料化学与物理、材料科学基础、无机非金属材料 适用专业：材料科学与工程专业本科生 建议教材及参考书： （1）计算机在材料科学与工程中的应用，张朝晖，黄伯云．出版社，2008 （2 ）计算机在材料科学与工程中的应用，曾令可，叶卫平．理工大学出版社，2004 （3 ）材料科学与工程的计算机技术，材料科学与工程的计算机技术．机械工业出 版社，2000 （4 ）材料设计，熊家炯．天津大学出版社，2000 （5 ）计算机在材料学中应用，杨庆祥等．燕山大学出版社，2000 二、课程设置的目的、意义 本课程侧重于计算机在材料科学与工程领域的实践应用，加强学生解决计算机技术 在材料科学与工程中实际问题的能力培养。让学生通过本课程的实践学习，了解怎样将 计算机技术用于解决材料科学与工程领域中实际问题，具有初步将计算机用于后续专业 课程学习、专业设计和毕业论文中去，使学生学习和了解材料科学与工程中常用的软件 和方法，培养学生实际操作能力。 三、课程目标 3.1 课程对毕业生能力支撑 本课程对应毕业要求 2-4 、2-5 、2-6 、3-1、4-1 ，具体内容如下： 毕业要求 2-4 ：掌握分析研究材料生产复杂工程问题所需的专业理论知识。能够运 用所学专业理论知识分析材料组成-工艺-结构-性能的相互关系与制约规律，识别材料生 产过程不同阶段的关键。 毕业要求 2-5 ：掌握分析研究材料生产复杂工程问题所需的试验操作与数据分析知 识。能够运用所学到试验操作知识分析材料组成-结构-性能及其相互关系，并能运用相 关的数学、自然科学知识对实验和模型结果进行分析，得到合理有效的参数与结论。 毕业要求 2-6 ：掌握文献资料研究分析的方法，能够运用文献中的结果对实际工程 问题进行研判，得到有效的结论。 毕业要求 3-1 ：知识迁移与创新设计能力。能够集成材料科学与工程中的设计、制 备、测试与应用多方面知识应用于工程实际进行新材料、新工艺、新技术的创新设计； 毕业要求 4-1 ：根据工程应用的需要，能够根据材料工程技术研究的需要选择合适 的实验手段对材料组成、组织结构、性能及其相互关系，对试验数据做出正确的分析， 为材料的应用提出合理建议。 3.2 课程教学目标 通过本课程的教学与实践，使学生学完后对计算机技术在材料科学与工程中的应用 有一定了解，如何应用计算机软件科学地处理材料科学与工程中的数据，并能在后续课 程及毕业设计中灵活应用；了解用计算机解决材料科学与工程中的实际问题的软件；了 解计算机模拟在材料设计、制备工艺选择、现代材料表征、加工过程控制的方法和软件 使用；掌握应用互联网收集材料研究及相关信息方法；提升他们从事材料科学研究的基 本能力和综合素质，为后继专业课学习、开展毕业论文及科学研究奠定坚实的基础。 四、教学内容、重点难点及教学设计 本课程的基本内容及软件教学包括： 1. 网络资源、文献调研与文献综述 2. 现代材料分析与测试技术与方法（DTA 、XRD 、ICP 、SEM、TEM 、EPMA 、 XPS 、IR 、XAFS 等） 3. 数据库与专家系统（相图数据库、金属材料数据库等） 4. 晶体学基础知识 5. 材料的物相分析（Jade 5.0、粉末衍射数据库、无机晶体结构数据库） 6. 新相的指标化（Dicvol ） 7. 新相的结构分析（Fullprof_suite ） 8. 第一性原理计算（Materials Studio） 9. 相图计算（Thermo-Calc 和 Pandat ） 10. 材料加工过程的模拟：合金材料变形模拟（Deform 和 ANSYS ） 11. 数据与图形图像处理：Oringin，Photoshop ，Diamond 等 总 学时分配 教学方案