小学语文_《卖火柴的小女孩》教学课件设计.ppt

请大家轻声读一读自己印象深刻的一次幻象，把感触最深的地方画下来，并在旁边用一个词或一句话写下自己的感受吧！ 联系自己的实际生活经验谈体会：如，节日里，我们一般都在做什么。 小女孩多么想在圣诞树下唱歌、跳舞啊。作者以幻想中的快乐反衬小女孩现实的悲惨。 圣诞节我会和家人一起享用美味的大餐，与小女孩相比，我的生活真幸福。 这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 你能借助表格，结合课文中的语句及自己的感受，说说自己印象最深的一次幻象吗？ 幻象源于小女孩的现实生活，生活中缺少什么，就出现什么幻象。 小女孩擦燃火柴的愿望越来越强烈，这是因为眼前的幻象一次次破灭，希望落空，小女孩急于抓住一份希望，最后就擦着了一大把火柴。 * * 语文 三年级 上册 第一课时 第二课时 安徒生 （1805-1875），世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。被誉为“世界儿童文学的太阳”。 代表作：《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 第一课时 朗读要求： 1.读准字音，读通句子，读顺课文。 2.找出不理解的词语和句子，并做上标