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对于中班音乐《小星星》讲课稿
动作建议音乐A部分：双手做眨眼睛的动作，
对于中班
音乐B部分：身体创编圈圈舞的。
音乐A部分：感觉重音，双手从上至下才沐浴动作。
音乐C部分：小手握拳做流星，在空中划流星的弧度。
游戏弄法建议在音乐赏识的后半部分增添了魔法棒变星星的游戏，所以活动前要进行安全管理实行教育：教育幼儿不要用眼睛直接看强光。(如太阳光，手电筒的.光等)二、教课活动建议
激光笔人手一个。
1、感觉乐曲的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，稳固幼儿节拍的靠谱性。
2、科麻依据音乐的旋律肢体创编肢体动作，并将身体动作变换成用道具操作动作来演绎音乐节奏、句子和情绪。
3、在音乐游戏中勇敢的表现自我、展现自我。
1、熟习环境，问好。144331221-11客人老师你好啊~小朋
友呀你好啊~2、观看星星表演一一完好赞叹音乐(1)故事：小星星
特别想用变为流星，星星妈妈说：要有本事才行呀，第一天，要会眨眼睛，次日，跳4个圈圈舞哟，第三天，流了很多的汗要洗沐浴，变得香香的，第四天变为流星，我们一同看看星星妈妈是如何流星的，
教师跟着音乐用手电筒往墙壁打光，少儿整体赏识音乐。发问：星星妈妈是如何变为流星的?
3、幼儿肢体在乎演绎故事一一熟习故事情节，分段感觉音乐(音乐声音黄白色一一背景音乐)。
导语：来，我们一同帮帮小星星学本事。
A、眨眼睛：
导语：第一我们要教给小星星眨眼睛，你的小手能变为大眼睛吗?
你会如何眨?
B、跳圈圈舞：
导语：哇，小眼睛变亮了，我们来圈圈舞，你会如何翻腾圈圈舞?(音乐圈圈舞)C、沐浴：
哦一一流汗了，我们洗沐浴。(音乐沐浴)D流星：听(音乐流星)一一流星。
4、幼儿和教师律动表演《小星星》一一完好演绎音乐。
导语：小朋友们好棒哟，学会了小星星的本事，小星星邀请我们一同舞蹈来。
放音乐《小星星》教师跟着音乐用魔法棒在图谱演出示，幼儿整体赏识音乐。
5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段旋律。
导语：方才，你们都变为了好美的幽灵，我许了个梦想，给每人一个奇特的礼品。
(出示魔法棒)(2)教师给每名幼儿发一个魔法棒，幼儿操作魔法棒表演星星之舞。
①学习使用魔法棒。你会变出小星星吗?
②随音乐《小星星变奏曲》，教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。
③流星宝宝起程前去活动室。
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