六年级阅读《庄重的乞讨》.docVIP

隆重的乞讨 隆重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的隆重吗? 那一天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神态níngzhòng。不 一会儿，他热忱且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大 学。此刻生活发生点困难。我平常喜爱音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿 大家途中快乐。说完，他便从洗得干洁净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车 厢的人听到了熟习的《喀秋莎》的旋律，他那精深的演奏技巧令人屏息聆听。此曲终了，日 本的《北国之春》又赢得乘客们的点称好。演奏完成，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步 一步庄重地向前nuódòng脚步。当不停地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能依据硬币发出 的qīngcuì的声音，正确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他持续为乘客演奏。《杜鹃圆舞曲》、《滑冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻盈的节奏，让人欢腾不已。乘客们静静 地听着。他仿佛感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的野外上》。他的演奏已达到了大师 级水平，颤音和滑音的变化令人着迷。电车将要到终点站了，他快乐地对大家说，我最后为 大家演奏一首《一路安全》。婉转的旋律又一次感动了人们的心，时时地又有人朝他的小罐 头瓶里掷下硬币。一对年青夫妇带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。 这全部几乎是悄无声气的，令人诧异的是盲人居然了解了孩子的动作，说出一句愿这位孩 子健康成长，一世安全的话，听得大人们面露喜气。 不知是音乐的力量，仍是这位盲人得体的举止言行，或二者兼而有之，令人自始至沉醉 在一种安宁庄严的qìfèn之中。 此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人可以有勇气正视它，隆重地履行 自己的劳动权益。我有什么比不上他? 我快步地下了车，感觉人行道比过去宽阔得多了。 练习： 将短文中的拼音换成汉字，写在下边的括号里。 níngzhòngnuódòngqīngcuìqìfèn ()()()() 写出以下词语的近义词。着迷?? 了解?? 振奋?? 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈说句。 反问句：  _______________________________________ 陈说句：  _______________________________________ 4.依据短文内容填空。 ①盲人为乘客演奏了的曲子有：  ________________________ ________________________________________________________ ②   这全部几乎是悄无声气的，令人诧异的是盲人居然了解孩子的动作  ......  这一句 的居然的意思是  ________________ ________________________________，作者有这样的感觉是由于 ________________________________，这全部是指_________ ________________________________________________。 5.用‖给文章分段，并写出第二段的段意。 _____________________________________________________ 6.回答以下问题。 我快步下车，感觉人行道比过去宽阔得多了。作者为何会有这样的感觉? _____________________________________________________ ________________________________________________________ ②文中的乞讨者是一个如何的人? _____________________________________________________ ________________________________________________________ 参照答案 凝重搬动洪亮氛围 着迷知道喜悦 我有什么比不上了?我比得上他。 ①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《滑冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的野外上》和《一路安全》 ②居然盲人应当是看不见的，可他却知道孩子的行为孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里 5.第1自然段‖第  2-4自然段‖第  5自然段 第二段：在20路电车上，一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴演奏，赞誉，惹起了我的联想。  赢得乘客们的 ①由于乞讨者的行为让我振奋，让我心情愉快，更让我对美好的生活充满了 信心。 ②他是一位正视挫折，敢于、乐于隆重地履行自己劳动权益的人。