小学英语教学中人文性缺失与对策探析-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 法展示 小学英语教学中人文性缺失与对策探析 高 利 （江苏省宿迁市苏州外国语学校，江苏 宿迁） 摘 要：英语作为一门语言，不单单只有工具性的一面，更有人文性的一面。学生在学习英语的过程中可以感受英语文化，并且通 过英语了解其中的情感内涵。这些方面对学生人格的发展都是非常有帮助的，所以教师在英语教学过程中必须要加强人文性的教学， 帮助学生更加全面地发展。 要论述了小学英语教学中人文性缺失与应对策略。 关键