中班游戏教案《好玩的球》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏教案《好玩的球》含反思 【--中班嬉戏教案】 中班嬉戏教案《好玩的球》含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让小朋友能与同伴协全都的进行运球活动、共同玩球，小朋友感受身体掌握球，进行多种玩球的小嬉戏，通过这次嬉戏促进小朋友身体的协调性和敏捷性，快来看看小朋友园中班嬉戏《好玩的球》含反思教案吧。 【活动目标】 1、小朋友感受身体掌握球，进行多种玩球的小嬉戏。 2、能与同伴协全都的进行运球活动、共同玩球。 3、通过这次嬉戏促进小朋友身体的协调性和敏捷性。 4、培育小朋友反应的灵敏性和对动作的掌握力量。 【活动预备】 皮球。 【活动过程】 一、玩球。 小朋友人手一个球，分散进行玩球活动，鼓舞小朋友想出各种玩球的方法。 让小朋友相互沟通、学习各种玩球方法。 二、移球嬉戏。 师：想一想，一个人怎样给球搬家? 鼓舞小朋友自由探究各种搬家方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导小朋友想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。 采纳接力的形式开展嬉戏活动胸夹球。支配小朋友两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进行) 结对开展集体嬉戏背夹球。采纳接力赛形式进行，让两个小朋友背对背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动玩球。 老师带领小朋友表演拍手、打气、