《结构力学A二》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

结构力学 A(二) 一、课程说明 课程名称（中/英文）：结构力学 /Structural Mechanics 课程类别：必修 学时/学分：24/1.5 先修课程：理论力学、材料力学、结构力学 A(一) 适用专业：土木工程 教材、教学参考书： 1.李廉锟 主编.结构力学（第五版）上册.北京：高等教育出版社.2010 年 2.李廉锟 主编.结构力学（第五版）下册.北京：高等教育出版社.2010 年 3.龙驭球，包世华，袁驷 主编.结构力学 I ——基本教程（第 3 版）.北京：高等教 育出版社.2012 年 4.龙驭球，包世华，袁驷 主编.结构力学 II——专题教程（第 3 版）.北京：高等教 育出版社.2012 年 5.Bao Shihua, Gong Yaoqing. Structural Mechanics. Wuhan: Wuhan University of Technology Press.2006 年 二、课程设置的目的意义 结构力学是土木工程专业学生的一门重要技术基础课，主要是在学生已经掌握理论 力学、材料力学和结构力学 A （一）等课程知识的基础上，进一步学习和掌握矩阵位移 法和结构动力学的基本原理和计算方法，为后续土木工程房屋建筑、桥梁、隧道等专业 课程的电算分析、动力问题分析打下基础，也是学生进一步深造求学的理论基础。本课 程的主要任务是：学习和掌握矩阵位移法的基本概念，掌握结构动力自由度的判断方法， 掌握单自由度结构、多自由度结构动力分析基本方法，培养学生在土木工程结构设计中 的基本分析、计算能力和解决工程实际问题的能力，为学习有关专业课程和解决生产实 践中的结构力学问题打好基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握矩阵位移法的基本概念，熟悉和了解矩阵位移法的基本原理。掌握结构 动力学和静力学问题的区别，熟练判断结构动力自由度，熟练求解单自由度结构的自振 频率、振型方程等，掌握多自由度结构动力学问题的基本概念和求解方法的基本原理， 掌握多自由度结构动力问题与单自由度结构动力问题的异同，了解振型分解法。 能力：利用结构力学知识和方法，解决结构强度和刚度分析，培养在工程设计中的 结构分析和结构计算能力，解决实际工程结构问题。掌握解决实际工程结构问题的一般 方法：明确结构类型，分析传力途径，建立结构力学模型，选取合适的结构力学求解方 法，发现、分析、研究和解决实际工程结构问题，在结构力学与工程实际应用结合中培 养创新意识。 素质：通过结构力学课程的学习、分析、讨论、辩论等环节，培养学生的基本结构 力学概念，培养工程技术职业素质，培养专业钻研精神；通过课外导学的方式，扩大学 生的工程结构视野，提高工程结构实际应用能力，形成自主学习、自主创新意识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 教学思路： 阐述矩阵位移法的主 概述；单元 要用途；讲解矩阵位 刚度矩阵， 移法的基本过程以及 单元刚度矩 与位移法的关联；结 阵的坐标变 合附录的