小学信息技术_《python绘图初体验——turtle库的使用》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《python绘图初体验——turtle库的使用》教学设计 教学目标：1、通过自主学习，掌握在python中导入turtle库的方法，能通过简单的turtle命令，绘制简单的图形。 2、在合作学习中，探究综合运用函数优化程序，提高编程能力的方法。 教学重点：掌握在python中导入turtle库的方法，能通过简单的turtle命令，绘制简单的图形。 教学难点：探究综合运用函数优化程序，提高编程能力的方法。 教学过程： 游戏导入，激发兴趣 （1）、师：同学们，课前咱们先了做个小游戏，叫做我来画你来猜，我会在电脑上进行绘画，你来猜一猜我画的是什么，谁猜到了就站起来抢答，咱们比一比谁是第一个猜到的，就先给他们小组加分。 出示多啦A梦和中国结的python绘画程序。 学生猜图像。 （2）、奖励游戏获胜小组，介绍turtle库的作用。这些图画都是通过Python程序完成的，Python有一个绘图工具库叫，turtle。通过这个库中的命令可以将抽象化的语言转为具体的形象。今天咱们就来一起研究pytho绘图的秘密。出示课题《python绘图初体验》 （3）、介绍本节课评价机制：本节课积极回答问题的同学不仅可以为自己的小组添加积分，还可以获得老师手里的小秘籍，这个小秘籍将会为后面的小组比赛获胜提供帮助。 （设计意图：通过我来画你来猜的游戏，引出本节课的学习内容，明确奖励评价