第18课《文言文二则 铁杵成针》（学习任务单）部编版四年级语文下册 .docxVIP

18. 文言文二则 学习任务单 学习任务一：复习导入，温故知新 复习学习文言文的方法。 学习任务二：小组讨论，理解文意 1.自主学习，在书上进行简单的批注。 2.小组讨论，理解文意。 3..理解全文，试着说说这篇文章的意思。 学习任务三：走进人物，感受品质 1.课文读懂了，我们这节课就学习完了吗？你还有什么疑问吗？小组交流讨论解决。 2.请同学们圈画出描写人物的语句，你从中感受到他们怎样的品质？简单批注在旁边。 3.从一开始想要放弃到后来完成学业，是什么改变了李白呢？ 4.李白可能和你们一样，也有这样的困惑，想想李白会如何问老妇人，老妇人又会如何回答呢？ 5.听了老婆婆的话，你有什么感受吗？ 学习任务四：借助动画，再现故事 1.观看动画故事《铁杵成针》。 2.用文言文来给动画配音。 3.李白真的遇到了这样一位老婆婆吗？ 学习任务五：链接生活，理解应用 1.虽然铁杵成针的故事在我们身边没有真实发生过，但是在我们身边确真的有这样的人。（介绍梅兰芳坚持勤学的故事） 2.读了梅兰芳的故事，有什么感受吗？