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园林综合实习教学实习大纲 一、课程基本信息 课程名称：园林综合实习 课程英文名称：ComprehensivePracticeofLandscapeArchitecture 课程编码：2106S0210 学时/学分：2周/2 课程类型：实践教学课程 适用专业：园林专业 （普高） 先修课程：园林史、园林设计、园林工程、园林建筑、园林树木学、花卉学 课程简介： 本课程是园林专业本科生的实践教学课程，是帮助学生串联园林专业多门课程的课堂知识、全 面提高专业认知水平和科学素养的课程。实习内容着重调动学生的专业热情，是园林史、园林设 计、园林工程、园林建筑、园林树木学、花卉学等课程内容的实际体验与理解。主要内容包括：综 合实习的内容和要求讲解、踏勘规定园林场地、多方式记录现场资料、参考所学比对与观察以及总 结交流。通过本课程的学习，一是理论联系实际，使学生能够进一步理解园林专业基础知识和基本 原理，全面提高学生的专业实践能力，培养学生的工程素养和工匠精神；其次，课程在教学中重点 教育引导学生自觉传承和弘扬中国优秀传统园林文化，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力， 全面提升审美和人文素养以及科学思辨精神，并树立正确的园林审美观和创作观，培养学生的家国 情怀。 二、实习教学目标 （一）实习教学目标 1.在实践环节中进行课程思政育人。使学生能够了解园林综合知识，引导学生全面提升审美和 人文素养，树立正确的园林审美观和创作观；深入培养学生的家国情怀，增强职业责任感和使命 感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 2.亲身感受和体验经典或著名园林场所，印证和巩固园林相关规划、设计、历史、林学、生态 等基本知识和原理。 3.对实习场地进行综合的踏勘，以专业的眼光观察和记录山水地形、空间布局、线路组织、植 物识别与配置、园林建筑形态、文化标志等园林要素。 4 选择性地考察相关经典或现代精品园林场地，了解相关环节，深入了解经典或精品园林的实 例，坚定从事园林工作的事业心和自信心。 5. 团队合作完成实习汇报材料，提高专业水平，培养和锻炼实践能力。 6.提高团队配合的能力，培养和锻炼实践和自学能力。 272 （二）实践课程目标与毕业要求的关联分析 序号 实践教学目标 支撑的毕业要求 1 实习教学目标 1、3 毕业要求1：专业素养与职业规范 2 实习教学目标 1、2、3 毕业要求2：多学科综合应用能力 3 实习教学目标 1、3、4 毕业要求3：艺术审美与设计表现能力 4 实习教学目标 1、5 毕业要求4：现代工具使用能力 5 实习教学目标 1、3、5 毕业要求5：工程实践与管理能力 6 实习教学目标 1、2、3 毕业要求6：生态理念与园林植物应用能力 7 实习教学目标 1、5、6 毕业要求7：团队配合与沟通能力 8 实习教学目标 1、6 毕业要求8：终身学习能力 三、实习的基本内容及要求 时间 支撑的 实习内容 教学要求 组织方式 分配 教学目标 了解综合实习的基本安排及任务， 1. 综合实习的内容和要 集中或分 选定负责人并进行分组，提前进行 1天 1 求