部编版《道德与法治》五年级下册第4课《我们的公共生活》优质课件+说课课件（第2课时）.pptx

（第2课时）;新闻视频《公共设施被破坏市民怎么说》;活动二、公共生活“行为公开”;调查情况;活动一：调查、交流;活动二、相关链接;活动三、辨析;生活中，你还发现哪些不良行为影响的人们的公共生活，分享案例。;在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？;;原因分析;活动四、共享共建;共享共建;说说你知道的共享生活形式，共享事例。怎们做才能更好地享受共享资源？;延伸活动;相关链接：《中华人民共和国民法总则》 ;公共生活需要共建，公共利益需要共享。不论是城市还是农村，基础设施的改善都促进人民生活水平的提高，增加民众的幸福指数，为国民经济又好又快的发展做出卓越的贡献。;第二单元 公共生活靠大家;;;;;;;; ; ; ;;; ; ;;;;;;;;;; 多样的公共生活 有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等；有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间开展的活动。; 多样的公共生活 有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿