水平五（高二）体育《有氧搏击操》教学设计及教案.docxVIP

课 的 设 计 一、指导思想 本课依据《体育与健康课程标准》的精神，树立“健康第一”的指导思想。以信息化在教学中的运用为主要切入点，“以教师为主导，以学生为主体，以快乐为主线，以学练为主旨”，自我体验、自我探究。注重“自主、探究、合作学习”以及对器材独立使用能力的培养。在教与学的互动中，用器械和背景音乐体现搏击操运动特点，使学生在优美的音乐、劲爆的搏击操动作组合中体验学习的乐趣。让同学们从“自主、合作、探究”学习中，掌握有氧搏击操的技术特点，学会科学锻炼身体的方法。 二、教材分析 搏击操是一项强度较大的身体练习，能够提高心肺功能，增强身体的灵敏性、协调性和柔韧性，培养坚强的意志品质。本课内容来自秋彤搏击操系列之《重拳出击》，具有较强的观赏性、健身性和趣味性。形式欢快活泼，它以锻炼身体、快乐心灵为理念，同时结合“脚靶”作为踢腿目标，成为一种健身时尚。 新兴体育项目在课改中占有很重的分量。搏击操具有鲜明的节奏和韵律感，其特有风格是动作多变、刚劲有力，节奏感很强。在音乐的伴奏下完成各种走、跑、跳、踢、转等徒手动作、武术动作和变化多样的队列动作。本课在搏击操的学习当中加入了辅助练习器材——脚靶，使课堂更有新奇感，也为学生学习增加了一份新鲜感，最大程度激发了学生学习的兴趣。搏击操运动体现了人体在力量、柔韧、协调、节奏感、审美、表现力及武术元素等诸多方面的综合能