七年级数学2.7 第2课时 有理数乘法的运算律 (1)教学课件.pptVIP

;学习目标;问题引入;第一组：;5×(－4) ＝; 结论： (1)第一组式子中数的范围是 ________; (2)第二组式子中数的范围是 ________; (3)比较第一组和第二组中的算式,可以发现 _________________________________.;; 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.;你是怎样算的？;( ＋ － )×12;;正确解法：;课堂拓展;方法一：;方法总结：在有理数乘法的运算中，可根据算式的特点，灵活运用有理数乘法的运算律，如逆用有理数乘法对加法的分配律.;① (－8)×(－12)×(－0.125)×(－ )×(－0.1)； ;1.算式-25×14+18×14-39×〔-14〕=〔-25+18+39〕×14是逆用了〔　　〕 A．加法交换律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 D．乘法对加法的分配律 ;3.计算： (1)〔-2.5〕×0.37×1.25×〔-4〕×〔-8〕=_____;; 3.计算：;能力提升：;有理数运算律:;;学习目标;问题引入;第一组：;5×(－4) ＝; 结论： (1)第一组式子中数的范围是 ________; (2)第二组式子中数的范围是 ___