幼儿园：科探区游戏观察表.docVIP

余杭区未来科技城海云幼儿园个别化学习观察记录表 班级：大四班 观察时间：2022年11月2日 观察对象：李梓辰 观察者：马骏骊 学习内容 实验室：被吸住的乒乓球 材料投放 操作图、乒乓球。 观察重点与目标 1.引导幼儿通过观看操作图，来根据步骤进行操作。 2.在探索的过程中，能按要求进行记录表记录。 儿童行为表现 在乒乓球比赛后，发现还可以用球进行实验。这不，你在游戏开始时就来到了实验室（科探区）。先用量杯将水通过量杯口子小心的在小瓶子里倒满水。然后，再把乒乓球放在杯口，按住乒乓球缓缓地将球倒扣。 你还一起和同伴进行观察，通过对比实验，发现了乒乓球不掉落的秘密，并按要求将实验过程记录在记录表中。 儿童行为分析 从幼儿的行为中，可以看出，幼儿自身对于操作图的使用是比较熟练地，不需要老师过多的介入。在一次次的操作中，也可以看出，幼儿的动手能力和记录的方式方法也是很不错的。在这样反复实验的过程中，探究能力不断提升。 但是，从这样的实验过程中也可以看出，幼儿的创新思维还是不够的，有些局限于教师给予的。 指导与调整 1.帮助幼儿拓展思维，多多设置几种难易不同的实验方法，供幼儿选择。 2.鼓励幼儿用不同的实验方法来操作、验证，深挖幼儿的探究能力。