应对自然灾害教学设计.docxVIP

第二单元爱护地球 共同责任 5.应对自然灾害 原设计 第九小学 毛芳 复设计 （补充修改） 【教学目标】 1.进一步养成保护环境的行为与习惯，提高在自然灾害面前的自救、自护能力。 2.知道自然灾害造成的损失以及造成这些自然灾害的缘由，了解自救自护知识，提高自救自护能力。 3.感知保护地球对人类的重要性，树立保护地球的责任感，加强防灾避险的意识。 【教学重难点】 教学重点：进一步养成保护环境的行为与习惯，提高在自然灾害面前的自救、自护能力。 教学难点:知道自然灾害造成的损失以及造成这些自然灾害的缘由，了解自救自护知识，提高自救自护能力。 【教学准备】 教师: 教学媒体、视频资料、图片及其资料。 学生：收集的课外知识 【教学过程】 第一课时：我们生存的家园 活动一： 课前导入 1.播放视频：汶川地震 2.谈话引入，启发思考: 2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震，大家仍记忆犹新。短短的三钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿，直接经济损失8451亿元人民币。地震这种自然灾害威胁着人类的生命财产安全。除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢? 3.揭示课题：《应对自然灾害》 【设计意图：本环节通过视频,以谈话的方式引入，启发孩子对自然灾害造成的危害有一个初步的认识。另一方面，在问题情境中引出本