部编版语文五年级下册《景阳冈》教学反思.docxVIP

部编版语文五年级下册《景阳冈》教学反思 ? ? ?《景阳冈》这一课记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 这篇课文是学生正式开始阅读中国四大古典名著的开端篇，课文在语言上体现出古代白话小说的鲜明特点，有许多学生未接触的语言表达方式，如“这酒好生有气力”“却把大虫吓我”“你尽数筛将来”。有些词语在现代汉语中已很少使用，如“梢棒”“筛酒”“印信”“榜文”，所以在教学之初，学生在预习的基础上，我带着他们一起阅读了课文，在阅读的过程中总结阅读古典名著的方法，哪些词语需要理解其意思，哪些词语略懂即可，不必细心琢磨，我认为都是有讲究的。在带着学生读的过程中，边读边梳理故事的主要内容。 这篇课文最精彩的部分便是武松打虎，所以我把第二课时的教学重点放在了细读武松打虎的过程。学生读这个部分只觉得精彩，那为什么精彩？精彩在何处？我们需要站在作者的角度来思考。 猛虎“一扑”“一掀”“一剪”，致命三招，凶猛无比。老师相机提问，为什么作者要写猛虎三招，不只写一招？或者是写猛虎三个招式都相同？学生知道，因为作者想要塑造一只凶猛无比的老虎，而不是愚笨无力的。为什么作者要塑造一只凶猛无比的老虎呢？通过一次次发问，学生知道了作者想要通过武松赤手空拳打死了一只凶猛无比的老虎，而塑造一个动作敏捷、非常机智、有勇有谋的武松的人物形