小学体育与健康浙教课标版三～四年级_篮球：运（接）球+投篮练习方法2 公开课.docxVIP

课时教学设计5 教学 内容 1.篮球：运（接）球+投篮练习方法2 2.体能：上肢力量的练习方法 年级、班级、人数 六年2-4 单元课次 执教者 丁振幸 教学 目标 1. 能说出各种运球+对墙投准的练习方法。 2. 在各种运球+对墙投准的练习中，能做出2种及以上的运球方法发展灵敏性、速度、上肢力量等体能。3.热爱篮球运动，乐于展示自己,同伴问积极合作。 重点 难点 重点：衔接。 难点：投球力度与投准。 教学 过程 内容、方法 学练标准 组织形式 练习 次数 时间 准备 部分 （8） 1.课堂常规。 2.队列练习 复习:向后转走。 3.“母鸡护小鸡”游戏。 方法:两人一组，每人一球，在规定时间内想办法边运球边拍掉对方球，拍掉对方球次数多者为胜。 1.静、齐、快。 2.精神饱满，跟上节奏。 3.1控球稳定，不掉球。 3.2一秒内必须做出反应。 1.四列横队。 2.四列横队。 3.一路纵队 （安全提示：运球时前后保持一定距离，一面碰撞。） ≥8 ≥2 ≥15 1 2 3 基本 部分 （28） 1.运(接)球+投篮练习。 1.1 运球过障碍十原地对墙投准。 1.2原地体前变向运球十原地对墙投准数字。 2.原地体前变向运球+运球过障碍+原地对墙投准数字。 3.投准游戏。 方法:原地体前变向运球+运球过障碍十原地对墙连续投准数字。 3.1两位数数字。 3.2三位数数字。 3.3五位数数字。 1.1十五秒内完成练习：投准率达60%。 1.2十五秒内完成练习：投准率达60%。 2.在2分钟内完成3组以上。 3.1 投5次中4次。 3.2投5次中3次。 3.2 投5次中2次。 1.四列横队。 2.四列横队。 3.四列横队。 （安全提示：与周边同学保持1米以上间隔距离） ≥6 ≥6 ≥6 ≥3 ≥3 ≥3 2 3 4 2 2 2 结束 部分 （4） 1.放松活动。 1.1 劈叉接力比远。 1.2 背部、腹部拉伸。 2.教师小结。 3.回收器材。 4.宣布下课。 1.1脚尖触脚尖。 1.2拉伸充分。 1.四列横队 4 3 场地 器材 场地:篮球场。 器材:人手一只篮球。 课时平均心率 整体练习密度 课后 反思