《绿色建筑》课程标准.docxVIP

《绿色建筑》课程标准 课程代码 建议课时数：60 学分：4 适用专业：工程造价专业 先修课程：《房屋建筑学》 一、前言 1.课程的性质 《绿色建筑概论》是工程造价专业的专业基础课程。它既是学习专业课程的基础，也是一门重要的应用型的新课程。本课程的任务是使学生获得有关绿色建筑的基本理论与相关知识，建立绿色建筑的基本理念，并能获得建造绿色建筑所需的主要技术。 2.设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目化课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目化课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，七大项目内容突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的情景中掌握知识，增强课程内容与职业岗位需求技能要求的相关性，提高学生的职场竞争能力。 以建筑行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将绿色建筑概论的基本知识、常用的绿色建筑技术及其评价方法及标准融于各项目之间及项目之下各模块之中，全面而合理地覆盖建筑工程领域所涉及的绿色建筑理论知识与实践知识。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 二、课程目标 知识目标：了解熟悉并掌握绿色建筑相关的概念，绿色建筑的各类节能技术，评价方法等方面的知识。 能力目标：具有对绿色建筑室外、室内环境的分析控制技术；能正确地、合理地选择使用各种绿色建筑节能技术、有效利用水资源的技术及绿色建筑的评价标准。 素质目标：培养学生掌握绿色建筑基本理论和知识；培养学生敬业爱岗、团结协作、热爱科学和严格热情的学风和创新精神。 三、课程内容和要求 以项目为主的课程 项目序号 工作任务 知识点 教学 要求 教学情境 与教学设计 课时 1 绿色建筑概述 1、 绿色建筑的概念； 2 、绿色建筑的设计原则与设计方法； 3、绿色建筑的发展。 1、了解绿色建筑的发展； 2、熟悉绿色建筑的设计原则与设计方法； 3、掌握绿色建筑的相关概念。 1、绿色建筑的发展史； 2、绿色建筑的设计方法。 4 2 室外环境分析与设计任务 1、室外环境设计的特征和原则； 2、城市环境气候分析及其在规划中的应用； 3、绿色建筑选址与室外环境设计； 4、绿化设计； 5、节地及公共设施集约化利用。 1、了解城市环境气候分析及其在规划中的应用；了解我国的土地使用政策及节地的方法； 2、熟悉绿色建筑选址与室外环境设计的基本知识及各方面要求； 3、掌握绿色设计的的相关知识。 1、热岛效应与城市环境气候分析； 2、室外环境与节能以及室外声音环境、光环境； 3、建筑立体绿化； 4、绿色建筑节地。 12 3 室内环境及其控制技术 1、室内声环境的控制； 2、室内光环境的设计； 3、室内热湿环境控制； 4、室内空气品质控制。 1、了解绿色建筑室内各环境相关的基本知识； 2、熟悉绿色建筑室光声环境、热湿环境的设计方法； 3、掌握绿色建筑室内声环境和空气品质的控制技术。 1、室内噪声的控制； 2、室内理想光环境及噪光控制； 3、室内热湿环境控制； 4、室内空气污染的控制。 12 4 建筑节能设计与技术 1、建筑节能设计与技术； 2、建筑设备系统节能； 3、建筑采光与照明节能； 4、可再生能源利用技术。 1、了解建筑设备系统节能； 2、熟悉建筑采光与照明节能、可再生能源利用技术； 3、掌握建筑节能设计与技术。 1、建筑外围护结构节能技术； 2、采暖系统的节能技术 3、建筑采光类型及采光节能技术。 4、可再生能源利用技术。 14 5 水资源有效利用设计与技术任务 1、水资源的相关知识； 2、城市雨水利用； 3、节水设计与节水设施选择。 1、了解国内外水资源的利用状况； 2、熟悉城市水资源的特点和节水设施； 3、掌握城市雨水利用的方法。 1、我国水资源的特点。 2、城市雨水的利用技术。 3、节水设计。 8 6 绿色建筑材料和建筑设备 1、绿色建筑材料的概念； 2、绿色建筑材料的选择； 3、绿色节材技术。 1、了解绿色节材技术； 2、熟悉绿色建筑材料的概念； 3、掌握绿色建筑材料的选择。 常见绿色建材的品种； 2、建筑节材技术与方法。 6 7 绿色建筑评价 1、绿色建筑评价的相关知识； 2、我国绿色建筑评价体系； 3、《绿色建筑评价标准》 1、了解绿色建筑评价的相关知识。 2、掌握《绿色建筑评价标准》中的评价方法。 《绿色建筑评价标准》 4 四、实施建议 要根据本专业课程实施的实际要求，提出教学建议、教材编写和课程资源开发与利用的建议等。 （一）教学建议 1.应加强对学生实际职业能力的培养，强化各种绿色建筑的控制技术，通过项目教学和项目训练，注重以任务引领型项目诱