高中数学1.5.1 全称量词与存在量词.pptxVIP

第一章 集合与常用逻辑用语1.5 全称量词与存在量词1.5.1 全称量词与存在量词学习目标：1．通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义；?2．能准确地利用全称量词与存在量词叙述数学内容，并判断全称量词命题和存在量词命题的真假.重点及难点：理解全称量词与存在量词的意义，并判断全称量词命题和存在量词命题的真假?. 思考：下列语句是命题吗?它们有什么关系?（1）x3；（2）2x+1是整数；（3）对所有的x∈R，x3；（4）对任意一个x∈Z，2x+1是整数. 不是命题不是命题命题命题短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词.全称量词用符号“ ”表示.含有全称量词的命题，叫做全称量词命题.命题（4）可表示为： 是整数. 例如，命题（3）可表示为： 例1.下列命题是否是全称量词命题？（1）每一个三角形都有外接圆；（2）一切的无理数都是正数；（3）所有的鸟类都会飞；（4）实数都有算术平方根.全称量词命题所描述的问题的特点：给定范围内的所有元素（或每一个元素）都具有某种共同的性质.注意：在写全称量词命题时，为了避免歧义，一般不要省略全称量词！ “所有的” “任意一个” “任给” “一切” “每一个” “全体”等. 全称量词命题的基本形式：将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),……表示，变量x的取值范围用集合M表示，全称量词命题“对M中任意一个x，p(x)成立”可用符号简记为： 例2.判断下列全称量词命题的真假：（1）所有的素数是奇数；（2）（3）对任意一个无理数 ， 也是无理数.假真假判断全称量词命题真假性的方法：1.要判定全称量词命题“?x∈M， p(x) ”是真命题，需要对集合M中每个元素x，证明p(x)成立；2.如果在集合M中能够找到一个元素x0，使得p(x0)不成立，那么这个全称量词命题就是假命题（举反例）. 练习1.判断下列全称量词命题的真假：（1）每个四边形的内角和都是 ；（2）任何实数都有算术平方根；（3）对任意一个无理数 ， 也是无理数.真假假 思考：下列语句是命题吗?它们有什么关系?（1）2x+1=3;（2）x能被2和3整除;（3）存在一个x0∈ R，使2x0+1=3;（4）至少有一个x0∈Z，x0能被2和3整除.不是命题不是命题命题命题短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词.存在量词用符号“ ”表示.含有存在量词的命题，叫做存在量词命题.命题（4）可表示为： 能被2和3整除. 例如，命题（3）可表示为：注：常见的存在量词还有很多，比如：“有些” “有一个” “对某些” “有的”等. 例3.下列命题是否是存在量词命题？（1）有一个四边形没有外接圆；（2）对某个实数x，它的算术平方根为9；（3）有的无理数的平方还是无理数；（4）有些奇函数的图象不过原点.存在量词命题所描述的问题的特点：给定范围内有一些元素具有某种共同的性质.存在量词命题的基本形式：存在量词命题“存在M中的元素x，p(x)成立”可用符号简记为： 例4.判断下列存在量词命题的真假：（1）平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线；（2）有些平行四边形是菱形；（3）有一个实数 ，使.假真假判断存在量词命题真假性的方法：1.要判定存在量词命题“?x∈M， p(x)” 是真命题， 只需在集合M中找到一个元素x0，使p(x0)成立即可；（举例证明）2.如果在集合M中，使p(x)成立的元素x不存在，则该存在量词命题是假命题. 练习2.判断下列存在量词命题的真假：（1）存在一个四边形，它的两条对角线互相垂直；（2）存在一个无理数 ， 是无理数；（3）至少有一个整数 ，使 为奇数. 真真假课堂小结 1.全称量词命题：（1）基本形式：（2）意义：对M 中任意一个 x，p(x) 成立.（3）真假性的判断：只要有一个 x 值不成立，即为假命题.2.存在量词命题：（1）基本形式：（2）意义：存在M 中的元素 x，p(x)成立.（3）真假性的判断：只要有一个 x 值成立，即为真命题.