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大班科学优秀教案《认识电子计算器》 一、教学目标 1.了解电子计算器的基本知识； 2.能正确使用电子计算器，进行简单计算； 3.培养学生的观察能力和思维能力。 二、教学重点 1.认识电子计算器的基本结构和功能； 2.理解电子计算器的使用方法； 3.掌握一些基本的计算技巧。 三、教学难点 1.理解电子计算器的原理； 2.掌握运用电子计算器进行计算的技巧。 四、教学准备 1.电子计算器； 2.PPT课件。 五、教学过程 1.导入引入 老师示范一位同学在黑板上画了一个大叉，问同学们知道电子计算器是什么吗？ 教师引导：大家都知道计算吧，计算的时候，我们一般用手算，但是如果计算比较复杂，那么这就很费时间。这时，很多人会使用电子计算器，可以方便快捷地解决我们的计算问题。 2.知识讲解 （1）电子计算器的基本结构 A.屏幕 B.数字键 C.功能键 D.清除键 （2）电子计算器的基本功能 A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法 （3）电子计算器的高级功能 A.百分数 B.次方 C.开根号 D.取反 3.操作演示 （1）演示加法的使用方法： A.输入第一个数字 B.按“+”键 C.输入第二个数字 D.按“=”键 E.屏幕显示结果 （2）演示减法的使用方法： A.输入第一个数字 B.按“-”键 C.输入第二个数字 D.按“=”键 E.屏幕显示结果 （3）演示乘法的使用方法： A.输入第一个数字 B.按“×”键 C.输入第二个数字 D.按“=”键 E.屏幕显示结果 （4）演示除法的使用方法： A.输入第一个数字 B.按“÷”键 C.输入第二个数字 D.按“=”键 E.屏幕显示结果 4. 小结复述 A.电子计算器的基本结构和功能； B.电子计算器的使用方法。 五、教学反思 1.本节课让学生认识了电子计算器的基本结构和功能，能够使用电子计算器进行简单的数学运算，达到了预期目标。 2.但是，在下一节课中，应该加强学生的练习，利用更多的练习题来让学生掌握更多的计算技巧，提高其计算效率。