人教版小学数学二年级上册第四单元5的乘法口诀练习课.docxVIP

课题: 5 的乘法口诀练习 教学内容: 教科书第 52 页练习十第 4`～8 题。教学目标: １、使学生熟悉 5 的乘法口诀，记住 5 的乘法口诀。２、学会用口诀进行计算。 ３、通过乘法口诀的学习，训练学生观察、比较和归纳的能力。 教具、学具准备：小黑板 教学过程： 一、 复习旧知 1、对口令 一五（ ）（ ） （ ）（ ）一十 四五（ ）（ ） 三五（ ）（ ） （ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ） 学生模仿，同桌同学互对口令，看谁对得又对又快。 [设计意图]通过对口令，熟练了五的的口诀。从而为后面习题的处理打下基础。 2、写乘法算式 正 正 （ ）×（ ）=（ ） 正 正 正 （ ）×（ ）=（ ） 正 正 正 正 （ ）×（ ）=（ ） 3、把口诀补充完整。 三五（ ）（ ） （ ）（ ）一十 四五（ ）（ ） 五五（ 4、计算 ）（ ） （ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ） 5×3= 5×1= 1×5= 2×5= 5×5= 5×2= 4×5= 5×4= 5、看图写算式。 △△△ △△△ △△△ △△△ 在里填上“ ”、“” 在 里填上“ ”、“”或“=” 。 5+5 ＜ 5×5 3×5 ＞ 10 2×5 ＝ 5×2 4×5 ＜ 25 6 5×1 5×5 ＞ 21 3.数手指写出算式和口诀。 进一步巩固知识的目的。 二、实践题 1、先把口诀