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机电设备安装与维修专业调研报告 一、调研基本情况 （一）调研目的 本次调研，主要是了解企业对机电专业人才的需求以及机电专业在企业中能做的工种，企业的核心岗位和核心能力，学校怎样与企业对接，课程怎样设置，本区域内机电行业对机电设备安装与维修专业人才的需求。 （二）调研时间 2021年下学期-2022年上学期 （三）调研对象 自主填写 （四）调研方法 调研主要是通过到企业考察，与企业员工交谈，与企业主管进行交流，下发调研问卷2000多份； 1.业对机电专业人才的需求； 2.企业对机电专业人才的要求； 3.企业对机电专业能力的要求； 4.企业对机电专业素质的要求； 5.怎样才能培养出企业所需的人才； 6.怎样与企业挂钩； 7.企业对机电专业教学有何意见等二十个问题，聘请企业专职教师，与企业专家交流。 二、调研分析 （一）机电设备安装与维修专业人才的社会需求分析 1.本区域内机电行业对机电设备安装与维修专业人才的需求机电设备安装与维修专业人才是机电类企业所必需的，无论是简单的机械加工，还是自动化程度高的机电产品的生产，都离不开机电设备安装与维修专业。随着入世后制造业重心向中国转移，自动化程度较高的机械加工产业有望迎来30%的增长。制造企业已开始广泛使用先进的数控技术，而掌握数控技术的设计与加工人才奇缺，“月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”，“工资再高也难找设备安装与维修技工”成为社会普遍关注的热点问题。据统计，目前我国数控机床的操作与编程人员短缺200多万。数控、模具、机电设备安装与维修专业人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视，温家宝总理亲自关注全国职业中学的学生技能比武就已经说明了这一点。从常德市劳动部门获悉，目前常德市的机电产业规模在全省占有相当比例，特别是中联重科更是发展迅速，现正在常德市扩大上千亩厂房，每年机电设备安装与维修技术工人的缺口已经超过万人。 为了进一步了解常德市的机电设备安装与维修专业人才需求的行情，我校专业调研组走访调研企业，上述企业都是湖南省机电设备生产行业的骨干企业，它们均是集产品设计开发、制造、销售、服务于一体的专业企业，均具有一定的规模。 2.经济发达地区对机电设备安装与维修专业人才的需求为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要，我校调研小组还走访调研了一些经济开发区的劳动保障和人事部门及机电类企业，这些单位大都是以高新技术为增长点，重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备、机器人等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。 被调查的单位都涉及到机电设备安装与维修技术的应用，大部分岗位需求综合素质高、具备机电设备安装与维修技术的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入交流和座谈后，充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展，特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起，社会人才需求格局发生了很大变化。机电设备安装与维修专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸，机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才，尤其是中等技术应用人才，而当地的职业学校根本无法满足这一行业的需求，这也为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。 调研表明，本地区和经济发达地区对机电设备安装与维修专业的中职毕业生需求是巨大的，仅湖南省几个大中型机械类企业每年的缺口不低于2万人，目前用人单位急需的人才主要有：机电产品的制造加工；机电产品的组装、调试；机电设备的操作、维护；机电产品的销售、技术服务、检验与管理；自动化生产线的调试维护等；生产一线服务人才；生产现场工艺技术人员等。 上述岗位在原有传统行业中融进了高新技术。有些机电产品和大型生产线应用了微机、软件、PLC，微电子、激光技术，并采用各种新型的传感器来检测和控制，其产品的制造手段也不断更新，如激光加工、数控加工等等。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了应用性和综合化，所需要的人才是能直接有效地服务于生产一线的技能型人才。 因此，为了适应区域经济和高新技术产业发展的需要，满足社会急需，我校对机电设备安装与维修技术专业进行了改革调整。改革调整后的该专业以社会发展对机电专业中职人才需求为着眼点，企业在建立一个科学、完善、具有中等职业教育特色的教学体系，突出应用性、实践性、先进性的原则，使毕业生既能掌握机电设备的安装、维修、调试、检测、管理等专业理论知识，又能熟练进行机电产品的加工、维修及数控机床的操作、维护等实用技术。这一措施是我校对社会需求做出的快速反应，与区域经济的发展和高新技术状况是同步的，适应了本地区和其它经济发达地区产业结构的调整方向，适应了企、事业单位对人才的需求，适应了学生