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金 色 花;游子吟
孟郊〔唐〕
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。;泰戈尔;字词积累;金色花;朗读课文; 假设/我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?〞我暗暗地/在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地/开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发/披在两肩,穿过/金色花的林阴,走到/做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道/这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前/读《罗摩衍那》,那棵树的阴影/落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子/投在你的书页上,正投在/你所读的地方。
但是/你会猜得出/这就是你孩子的/小小影子吗?
当你黄昏时/拿了灯/到牛棚里去,我便要突然地/再落到地上,又成了你的孩子,求你/讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?〞
“我不告诉你,妈妈。〞这就是/你同我那时/所要说的话了。;
我从诗中读到了
;假设/我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?〞我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
“你到哪里去了,你这坏孩子?〞
我不告诉你,妈妈。〞这就是你同我那时所要说的话了。;
我从诗中读到了
一个〔 〕的孩子,
一位〔 〕的母亲。;深入探究:;我变成金色花后为妈妈做了哪些事:;“我〞为什么要“暗暗地〞、“悄悄地〞做这些事情,不让妈妈知道呢?; ;你知道妈妈的生日吗?;学习了这篇课文,是否觉得我们要为自己的母亲做些什么呢?如果你能像文中的孩子一样去变化,你准备变成什么来表达你对母亲的爱? 用“假设我变成……〞写一段话 金 色 花;游子吟
孟郊〔唐〕
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。;泰戈尔;字词积累;金色花;朗读课文; 假设/我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地/在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?〞我暗暗地/在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地/开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发/披在两肩,穿过/金色花的林阴,走到/做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道/这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前/读《罗摩衍那》,那棵树的阴影/落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子/投在你的书页上,正投在/你所读的地方。
但是/你会猜得出/这就是你孩子的/小小影子吗?
当你黄昏时/拿了灯/到牛棚里去,我便要突然地/再落到地上,又成了你的孩子,求你/讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?〞
“我不告诉你,妈妈。〞这就是/你同我那时/所要说的话了。;
我从诗中读到了
;假设/我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你/会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?〞我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
“你到哪里去了,你这坏孩子?〞
我不告诉你,妈妈。〞这就是你同我那时所要说的话了。;
我从诗中读到了
一个〔 〕的孩子,
一位〔 〕的母亲。;深入探究:;我变成金色花后为妈妈做了哪些事:;“我〞为什么要“暗暗地〞、“悄悄地〞做这些事情,不让妈妈知道呢?; ;你知道妈妈的生日吗?;学习了这篇课文,是否觉得我们要为自己的母亲做些什么呢?如果你能像文中的孩子一样去变化,你准备变成什么来表达你对母亲的爱? 用“假设我变成……〞写一段话
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